(2024年內(nèi)江中考語文試卷)閱讀譚仲池《長在心中的大樹》，完成第24-27題。（18分）
①我曾讀過作家賀捷生大姐寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說：“父親，你還記得嗎？當你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界。你看，我和你們與這片深沉又肥沃的土地，這棵死而復生的樹，彼此命運相連，已經(jīng)難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深。
②2022年11月的一天，我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當天下午，我們便驅(qū)車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村，看這棵賀大姐筆下的大樹。
③從張家界市區(qū)到樟樹村，車子大約行駛了一個多小時。一路上，放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊。棟棟新修的農(nóng)舍點綴滴翠的山野，如詩如畫，美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澧水河岸，河岸長年生長著一排排枝葉茂盛的樟樹。而聳立在河岸的這棵古樟樹，樹齡已超過1200年。
④我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹。
⑤我跑進了遙遠的古老溪口的蕭瑟秋風和吊腳樓的如水月光里；我跑進了風雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里；我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里；我跑進了東風萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里；我跑進了嶄新時代、追夢圓夢的花海里。
⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉(zhuǎn)圈。我的身體貼向大樹，我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來，在離樹100米外的山丘坐下來，打開畫夾。我要為它描容，為它抒寫，為它歌吟。
⑦這時，在我的身邊，悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)。他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙滾滾。鄉(xiāng)親們跑來，不顧危險，全力撲火，才阻止了火勢。可是大樹還是燒焦了一半。未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。
⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。
⑨畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談論天下大事。這時，有號角聲聲傳來，有紅旗引路，有步伐整齊的隊伍走過身邊。我放下畫筆，感到有一股浩然之氣，直沖云霄。我站起身來，情不自禁向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處，那座典型的土家吊腳樓建筑，就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在澧水河畔。這座經(jīng)歷了100多年風雨洗禮、有近千平方米的老屋，就是當年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年，賀龍、蕭克率領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動。當時人口很少的溪口鎮(zhèn)，一次就有700多人加入革命隊伍。
⑩我明白了大樹守望歲月青蔥的一往情深；我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了，村莊美了，鄉(xiāng)親富了，日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂；瓜果在山坡飄香；綠色生態(tài)，清新怡人。這里的紅色故事，潤心鑄魂；這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。
⑪大樹，今天，我來到你的身邊，用筆雕刻你精神的偉岸，傾聽你的深情叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹，永遠為在新征程上踔厲前行的追夢者，撐開綠蔭，播灑春光……
（選自《人民日報》2023年1月30日，有刪改）
13．對這棵古樟樹，作者為何懷有深深的眷戀和虔誠請結(jié)合全文簡要分析。（6分）
14．作者為何特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”（4分）
15．從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達效果。（4分）
16．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ）
A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中，巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領導群眾開展革命活動的歷史，內(nèi)容豐富，行文多變。
B.文章開篇引用賀捷生散文的文字，表明這棵大樹在她心中的重要地位，交代“我”去探訪古樟樹的緣由，與下文回顧樹下的革命歷史相呼應。
C.選文第③段以生動筆觸描寫去往樟樹村的沿途風光，表現(xiàn)當?shù)氐莫毺仫L情，為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。
D.選文第④⑤段運用虛實結(jié)合的手法，多用寓意深刻的意象，幾個“跑進……”形象揭示了每個歷史階段的不同特點。
E.作者情感真摯而飽滿，聽聞老鄉(xiāng)的訴說，既為大樹被命運摧殘而“酸楚”，又為大樹奇跡復活而“欣慰”，更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。
【參考答案】
13．首先，這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，作者對其有著深厚的情感；其次，這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復活，展現(xiàn)了偉力和堅強，讓作者感到震撼；此外，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊；最后，這棵樹象征著樟樹村的美好未來，帶給作者希望和憧憬。
…請點此查看完整答案（答案頁第48則）…，與后文寫老鄉(xiāng)來看“我”為樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌無直接關聯(lián)，不能視為埋伏筆。
E作者并未在文中表現(xiàn)出“自得”的情感，他只是對大樹的偉力和堅強感到欣慰，并未因此自得。
