華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練

天津中考《蘇州園林》閱讀訓(xùn)練附答案三則

(2011年天津中考語(yǔ)文試卷)閱讀《蘇州園林》一文的節(jié)選文字,回答4~6題。

我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

4. 下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點(diǎn)的一項(xiàng)是

A.假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。

B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,在哪個(gè)是高低屈曲任其自然。

C.我國(guó)的建筑,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。

D.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

5. 下面對(duì)選文第一段使用的說(shuō)明方法及其作用的分析,正確的一項(xiàng)是

A.使用分類別、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn)。

B.使用作比較、打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的。

C.使用分類別、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明我國(guó)古代宮殿和一般住房的共同特點(diǎn)。

D.使用作比較、打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。

6. 下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)是

A.選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來(lái)介紹蘇州園林的。

B.選文介紹假山和池沼的特點(diǎn),目的是說(shuō)明設(shè)計(jì)者生平多閱歷,胸中有邱壑。

C.蘇州園林的景物布置,是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。

D.“一般”“絕大部分”“大多”這些限制性詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

查看答案,下載doc文檔(下載頁(yè)第四份,天津中考共有十四份分類題集) 

(2013年天津中考語(yǔ)文試卷)閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字,回答7-8段。

蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

10.下面對(duì)選文說(shuō)明的主要內(nèi)容,概括正確的一項(xiàng)是(     )

A.蘇州園林花草樹(shù)木的修剪講究對(duì)稱。

B.蘇州園林花草樹(shù)木的栽種注重季節(jié)變化。

C.蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木著眼在畫意。

D.游覽者在蘇州園林感到歡欣和喜悅。

11.下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)是(     )

A.選文按照先概括后具體的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明,調(diào)理清晰。

B.選文以古老的藤蘿為例,說(shuō)明蘇州園林樹(shù)木的修剪著眼在畫意。

C.文中加點(diǎn)的“這“指”“修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)”。

D.文中“盤曲嶙峋”“珠光寶氣”等描寫,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

查看答案,下載doc文檔(下載頁(yè)第四份,天津中考共有十四份分類題集) 

(2015年天津中考語(yǔ)文試卷)閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字,回答14-15題。

①游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了?墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。

②游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾顆芭蕉。諸如此類,無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能看到美的享受。

③蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說(shuō)來(lái),那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來(lái)看,誰(shuí)都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。

14.下面對(duì)第①自然段介紹“花墻和廊子”在園林中的作用,理解準(zhǔn)確的一向是(     )

A.使亭臺(tái)與軒榭在布局上顯得合理。

B.使景物層次多了,景致就見(jiàn)得深了。

C.花草和樹(shù)木的配合,使景致更加錯(cuò)落有致。

D.使景物層次變得少了,顯得很單調(diào)。

15.下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(     ) 

A.第①自然段采用打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)地說(shuō)明了在園林里裝上鏡子的作用。

B.第②自然段通過(guò)選取的幾幅小景,說(shuō)明蘇州園林每一個(gè)角落都注意圖案美。

隨機(jī)推薦