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《方言》初中說明文閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:佚名

《方言》中考說明文閱讀訓練附答案

說明:本文曾用著高中閱讀題(可點此查看),此處為中考語文試卷中的試題,難度不同,特此說明。

①大多數(shù)人最早學會的語言,就是方言。也就是說,使我們能最自如地表達自己思想感情的語言,是方言。

②方言是一個人與生俱來的有聲“胎記”。所謂鄉(xiāng)音難改,它喚起的是鄉(xiāng)情與親情。方言也是傳承本土文化的載體,鮮活地記錄著地方特有的歷史風俗,承載著人文精神,口耳相傳,代代延續(xù)。

③中華文明自古以來根深葉茂、博大精深,這是因為我們始終生活在多元語言、多樣文化中間。方言是最自然、最本質地表現(xiàn)中國多元文化的根基。然而長期以來,我們在推廣普通話的同時,也在無形中抵消了方言的話語空間。各地方言,除了粵方言與閩方言中的閩南次方言外,都在迅速地縮小地盤,并且無論在語音、詞匯或語法方面都越來越向普通話靠攏,這種現(xiàn)象令人憂慮。

④以上海方言為例。上海話原本是一種相當豐富多彩的地方語言,尤其在近現(xiàn)代,從“自來水”到“電燈泡”,從“馬路”到“僻房”,從“出租車”到“麥克風”,上海話創(chuàng)造和引進過大量的詞匯。而現(xiàn)在,上海話中大量生動的俗語、俚語、慣用語等正在被逐漸淘汰,反映本土生活的文學文藝也日漸式微。上世紀二十年代到五十年代,上海的本土文化曾經(jīng)異;钴S,諸如滬劇、上海說唱、浦東說書、滬書、越劇、評彈、甬劇、錫劇、淮劇、揚劇等十多種曲藝和地方戲曲都是在上海草創(chuàng)、匯聚直至發(fā)展成熟。另外,數(shù)百首具有上海特色的流行歌曲也在當時廣受傳唱。這種城市文化生態(tài)的繁榮,一方面使上海成為文化高度發(fā)達的國際大都會,另一方面也形成了上海鮮明的本土特色?梢姡瑓钦Z和上海話的良性生態(tài)是可以創(chuàng)造高度繁榮的地方文化的。反之,如果抑制了方言的發(fā)展,地方文化也會隨之而萎縮。

⑤保存和延續(xù)文化的多樣性,是文化良性成長的自身要求。同時,接觸和欣賞多姿多彩的地方文化,從中感受親切、驕傲和感動也是每個人的權利。因此保護方言也是一種對人的尊重。在2001年聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》中就提出:“每個人都有權利用自己選擇的語言,特別是用自己的母語表達思想,進行創(chuàng)作和傳播自己的作品。”從這個意義上講,保護方言也體現(xiàn)了一種人文情懷。

⑥_______________________________________。中國的漢語方言是研究漢語歷史變遷的絕好素材,各種不同的方言分別體現(xiàn)了漢語在各個不同歷史階段的發(fā)展情況,堪稱活的化石。因此,對方言進行深入細致的調查與研究是學術上的一項重要工作,也可以推動語言學的發(fā)展更上一個臺階。

⑦保護方言,維持語言的生態(tài)平衡,關鍵就要讓方言順其自然地發(fā)展。語言的特點就是它會隨著社會發(fā)展而變化,尤其是發(fā)達地區(qū)和大城市的方言,除了地域方言,還會有因年齡、階層等差異而產生的各種社會方言。對這樣的語言,只要少加人為干涉,就會越發(fā)展越豐富。另一方面,平等地對待一切語言,在傳媒上適當開放空間,使方言與普通話雙軌同行,方言文化才能真正自由地生長起來。

(文章內容有刪改)

【閱讀試題】

1、閱讀全文,請簡要概括“保護方言”的原因。

2、聯(lián)系上下文,請在文章第⑥段橫線處填寫一個能概括本段段意的語句。(寫到下面的橫線上)

___________________________________________________________

3、分析第②段加點詞語的表達作用。          

方言是一個人與生俱來的有聲“胎記”。

4、請從說明方法的角度,談談第⑥段劃線句子的表達作用。

中國的漢語方言是研究漢語歷史變遷的絕好素材,各種不同的方言分別體現(xiàn)了漢語在各個不同歷史階段的發(fā)展情況,堪稱活的化石。

答案:

1、(1)方言是本土文化的載體,是寶貴的文化遺產。(2)保護方言是保護文化的多樣性,使文化得以良性地發(fā)展。(3)保護方言是尊重人的選擇和權利。(4)方言是漢語研究的絕好素材,保護方言有利于語言學的研究。

2、如果從語言本身的研究來講,方言也值得尊重和保護…【請點此查看完整答案】(本份答案是答案集中No.9

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