“哎喲，好燙！”
一條嫩腿伸進水里，又慌忙縮了回去。水池騰騰冒蒸氣，一個出水口汩汩流著熱水，一個出水口汩汩流著涼水。試水的人站著干瞪眼，怕燙，不敢下池子。
“讓我來！”后面有人撥開試不水的人，撲通跳進水池。熱水燙得他吸溜了一下。他將毛巾撐開，身體沉下去，在水里兜著攪著。熱水輕，浮在上面；涼水重，沉在下面。經(jīng)他一翻騰，上下對流，涼熱很快就勻和了。于是他向上招呼：“下來吧，現(xiàn)在正好�！�
試水的人哆嗦著身上的肉，吃力而小心翼翼地試了試水：果然正好！便緩緩地將整個身子滑進了水池。
哎呀，真舒服！
澡堂子里水汽蒙蒙。試水的人半睜著眼，掃了對面的人一下，順便拋過去一個親切的微笑。那人瘦得不像樣，皮繃在骨頭上發(fā)亮，兩排肋骨像小孩玩的木琴�！跋駛�濟公�！痹囁娜讼�。
“濟公”也在欣賞試水的人：一個禿瓢腦袋，油光光的；一臉肥肉，粉團團的；一對招風大耳，再配上圓滾滾的西瓜肚子�！皾比滩蛔∠胄Γ哼@不像個彌勒佛嗎？
“老兄真精干。” “老兄真富態(tài)。”
于是“濟公”和“彌勒”都會意地笑起來�！皾备械搅恕皬浝铡钡暮吞@，“彌勒”感到了“濟公”的平易，在笑聲中他們靠攏了，終于由對面而并排。
“千金難買老來瘦��！”“彌勒”感嘆道。
“也不見得。前天我看到一本雜志上說，還是胖點好�！�
“哪本雜志？我倒訂了一本《長壽》�！薄拔乙蚕矚g《長壽》，每期必買的�！�
“現(xiàn)在都興練氣功，我試了試，就是不好收功，搞得人魔里魔氣的�！�
“那就是入了門道了，已經(jīng)‘氣沉丹田’�！薄皾必啃敝皬浝铡鄙钕菰谥局械摹暗ぬ铩�，笑沖擊著喉嚨管，憋著，發(fā)出咕咕嚕嚕的聲響。
“花種了嗎？”“彌勒”問。
“種了。還養(yǎng)了鳥。有一只紅鶯，是‘叫口’，吱溜吱溜叫起來，好聽極了�！�
“我也有一只畫眉，叫得還好；就是麻煩，要洗澡，要吃蟲，要遛，我哪來許多閑功夫？”
“麻煩才有味道呢。我大孫子勤快，天天捉‘吊死鬼’，我的鳥總有蟲吃�！�
“哪天去看看你的紅鶯？”“洗完澡就可以去。搓背嗎？”“搓。”
濕淋淋地，兩位萍水相逢、一見如故的朋友爬出了水池�！皾毕忍妗皬浝铡贝瓯�，他一碰“彌勒”的身體，“彌勒”便吃吃地、哈哈地大笑起來，厚厚的脂肪竟沒有掩住他的笑神經(jīng)！“濟公”用指頭彈了一下“彌勒”的肚皮，警告說：“莫笑，再笑搓不成了！”自己卻也禁不住笑了，“好大個肚皮，三指膘總是有的。”
“三指？恐怕未必。最多只有兩指。要能送給你一指，咱倆都是標準體型。可惜這不像池子里的水，一翻一攪，就能夠勻和�！�
接著又是笑。笑聲在顧客寥寥的澡堂子里碰過來撞過去，發(fā)出嗡嗡嗡的回蕩聲。他們洗完了澡，開始穿衣裳。
“去看鳥嗎？”“濟公”穿上發(fā)黃的汗衫。
“當然去看�！薄皬浝铡钡巧辖q襯褲，費力地往上扯，終于掩住圓滾滾的肚皮。
“穿了衣裳就去？”“濟公”套上了衛(wèi)生衣。
“唔……這個……”“彌勒”的腦袋被“開司米”憋住了，話說不清楚。
“濟公”終于穿上洗得發(fā)白的工作服，同時，“彌勒”也在扣毛嗶嘰中山裝的紐扣�！皾碧痤^來，尋找他的朋友，他的“彌勒”，然而他的“彌勒”已經(jīng)失去了身子，只剩下一顆腦袋，油光光的。一頂帽子“啪”地扣上去，這顆腦袋也迅速發(fā)生了質(zhì)變。
在“濟公”面前，哪有什么“彌勒”？面前分明站著個大人物：衣冠楚楚，相貌堂堂，神態(tài)凜然！
“濟公”愣了。剛才還斗膽彈了對方的肚皮！真的彈了么？澡堂里水汽蒙蒙，是出幻覺的地方。“濟公”暗暗捻了捻手指，又微微搖了搖頭。
也許兩人都想再說句什么，但話到唇邊，卻變成一次稍稍重點的呼吸。
默默地，兩人各自走出了澡堂。
11．本文主要揭示了什么問題？（限40字內(nèi)）（3分）
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12．文章多次寫兩人的笑：“吃吃地，哈哈大笑起來”，“禁不住也笑了”“接著又是笑，笑聲在顧客寥寥的澡堂子里碰過來撞過去”。這樣寫有什么作用？（3分）
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13．簡要回答(5分)
⑴“濟公”對自己曾用手指彈過“彌勒”的肚皮發(fā)生了懷疑，認為那只是一種幻覺。這種心理產(chǎn)生的本質(zhì)原因是什么？（用一句話回答）（2分）
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⑵“彌勒”當時提出想去看看“濟公”的“紅鶯”，這是他的真實想法，還是只是說說而已？說明理由。（3分）
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14．本文遣詞用語頗見功力。說說下列句子的含義或作用(4分)
⑴“‘濟公’站起來，尋找他的朋友，他的彌勒，然而他的彌勒……”連用三個“他的”有什么作用？（2分）
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⑵“一頂帽子‘啪’地扣上去，這顆腦袋也迅速發(fā)生了質(zhì)變”。這句話的實際意思是什么？（2分）
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15.對作品賞析正確的兩項是（5分）（ ）（ ）
A.詼諧、幽默是作品的總體特點。作品以“洗澡”同“穿衣”兩相對照，產(chǎn)生了良好的戲劇性效果。
B.小說情節(jié)凝練、曲折，人物個性鮮明是本文的成功之處。
C.“洗澡”時的對話描寫，真切、生動、口語化，又能體現(xiàn)兩人不同的身份地位，體現(xiàn)了作者語言表現(xiàn)的功力。
D. “洗澡”時兩人一見如故，言談甚歡；穿衣時突然“陌生”和無言，這種變化主要原因在“彌勒”。
E.這不是一篇既有趣又“深沉”的小說，而應(yīng)該說它就是一篇“沉重”的作品，前面的一些輕松有趣的描寫反而增添了它的“沉重”感。
參考答案：
11.（3分）揭示了人與人之間由于地位的差距造成精神的隔閡（或一些領(lǐng)導干部已蛻變成了“官”，他們的思想感情已經(jīng)變了質(zhì)。或干部群眾之間已形成了可怕的鴻溝）所答符合作品實際即給分。
12.表現(xiàn)兩人的自然融洽平等相處；（1分）同后來…查看本文完整答案（答案頁第六頁） …諧幽默、戲劇性效果”錯。B“情節(jié)曲折、個性鮮明”不當。C“洗澡”時的對話沒有體現(xiàn)不同身份，選對1個得3分，2個得5分）
