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吳毓福《有些路,你并不清楚》高三散文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
吳毓福《有些路,你并不清楚》高三散文閱讀題及答案

(1)有些路,你并不清楚。譬如:到仰天堂去。雖然二十多年前去過一兩次,也知道仰天堂,在秋浦河畔,玉屏山上,芙蓉尖下。但時隔多年,即使舊路,于我,也似乎陌生起來。

(2)新年伊始。元旦黃昏,我與散文家許俊文先生為上仰天堂而提前夜宿灌口。

(3)次日,早起,看天,特陰,特寒。預報,天欲小雪。可是,我們依然帶著仰望仰天堂的盎然沖動,行走在鄉(xiāng)間,行走在寒風里。

(4)原先上仰天堂,都是坐船過渡去的。不想,這次,走著走著,就上了一座窄窄的鋼混橋梁。我站在新架的橋上,向河的上游早先過渡的地方看去,誰知,早先的渡船已被閑置在河巖邊的沙丘上,像一條干死腐爛的魚。這,不由讓我想起宋人寇準的喟漢:野水無人渡,孤舟盡日橫!說實在的,行走鄉(xiāng)野,遇到河流,我倒是希望有一只船把我從此岸擺渡到彼岸的。對于我,這不是好奇,也不是新鮮。我只覺得擺渡于人生有著它的獨特的禪意。

(5)沒有了擺渡,我們就那樣徑直地過了橋。過橋的時候,我確乎頓生了一絲悵然和失落。于是,沿著秋浦河堤行走,也許時候已然是寒冬,沿路幾乎沒有養(yǎng)眼的風景,除了一片又一片的嫩綠的油菜之外。然而,當我們途經舊溪村時,我們不覺被遠遠的駱駝峰下舊溪村莊的炊煙所吸引。其實,炊煙,對我來說,早已是一道令人懷想的風景了。看到炊煙,裊裊的炊煙,我自然想起了童年的故鄉(xiāng),想起了老屋的煙囪……

(6)到了山腳下,我們遇到了一位早晨放牛的村婦。于是,問路。那村婦說,你們這么這么走要方便一些。于是,我們就順著那村婦的指引,朝前方慢慢走去。

(7)一路走來,雖有些許登山之累,但踩著厚積的落葉,腳底的感覺自然越來越輕,越來越暖。轉過一道山嘴,穿過一片林木,仰望,仰天堂不覺就在眼前了。

(8)一到仰天堂,我們,尋道的尋道,問佛的問佛,朝拜的朝拜,賞梅的賞梅……

(9)據宋師太說,仰天堂始建于民國初年。她來仰天堂修行,現在已有76年。

(10)我想,76年,76年在清寂的山上,并且?guī)缀醵际且粋人……對俗世人來說,這是怎樣一種概念啊?

(11)不想吧!想,也許也想不通,尤其對于塵世俗子。

(12)出得禪房,我們又在檻前的小小天池繞了一圈。天池,池清如碧,雖是寒冬,潭面卻依然可見幾枝枯荷殘梗,在寂寥中醞釀著來年的荷香。于是,我遐想著來年夏天,這里的荷蓮,一定煞是悅目,煞是凈心。

(13)許是因了一縷暗香的牽引,在仰天堂禪房左側,我無意瞥見了我早已心儀的蠟梅。疏朗的梅枝上綴著星星點點的蠟黃,似苞似綻,宛如笑佛。氤氳在梅香里,我不覺浸入佛心。如果不是突然的一聲仰天堂里的狗吠,我想,我不知要在梅下癡呆多久呢!

(14)在仰天堂,除了我們一行,其實還有幾位。我們來時,他們正在與師太告別,決定下山去了。在這樣的寒冬里,又是元旦后一日,我以為我們是今天最早來朝拜的;誰知早已有幾位香客先來了。難怪古人有言:莫道君行早,更有早行人。

(15)在仰天堂四周,我們慢慢地轉悠,穿竹林,看蒼松,聽禪音……轉過仰天堂前的山道,即是下山的小路,回首仰天堂時,許老師輕輕地說出一句暗禪意的話來:“對于我們,有些路,其實,你并不清楚……”

(16)想想也是,有些路,我們的確并不清楚!

(17)譬如宋師太在仰天堂,一個人的仰天堂,那清寂的生涯……

(18)譬如意欲在山上觀賞雪里的蠟梅,等了好久,不想下山之后,天才飄起了雪花。

(19)譬如回來的當晚上,才知道我們從小道下山的時候,有一位一直仰慕的大師黃先生,從安慶趕來,在飄風里從另一條路又一次上得仰天堂。無怪乎,《湖心亭看雪》里的舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者”的……

14、第(8)段畫線句“我們”一詞用逗號獨立,有何作用?(2分)

15、賞析第(3)段的語言特色。(4分)

16、第(9)至(14)段集中敘寫登上仰天堂后“我”的見聞、感受。請梳理這一部分的思路。(6分)

17、結合全文,理解許老師那句“對于我們,有些路,其實,你并不清楚……”的深刻意蘊。(6分)

18、根據(12)段所描述的“枯荷殘!钡膬热荩撓祵嶋H,讀讀你獲得了怎樣的哲理感悟?(5分)

14題:強調(1分)“我們”這類“塵世俗子”與真正修行人(宋師太)的區(qū)別(1分)。

15題:①語言樸實(素雅)。(1分)

②句式以短句為主,節(jié)奏明快,表達登仰天堂的急切心情。(2分)

③用詞準確。(舉“仰望”“行…點此查看完整高中散文閱讀訓練參考答案(本文答案在第5頁) …”的感慨。(每點2分。意思對即可)

17題:①即使以前走過的路,也常有陌生之感。

②遠離塵世的修行人的清凈、悠然,凡夫塵子難以體會。

③自然景觀(仰天堂的環(huán)境)往往深藏禪機(哲理),令人難以捉摸。

④人們與機會常常失之交臂,令人遺憾。

⑤他人的內心世界往往難以揣測。    (意思對即可。答對3點滿分)

18、評分角度:

①扣“希望”、“堅守”(或同類關鍵詞)形成哲理,言之成理,得3分。

②聯系實際,得2分。

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