觀點(diǎn)二：以“好人許老二”為題合適。①以“好人許老二”為題，能夠反映許老二這一人物形象，雖然許老二不敢揭發(fā)罪犯、膽小怕事，但他內(nèi)心一直受到良心譴責(zé)，說(shuō)明他是個(gè)有良知的好人。②能夠反映許老二性格的復(fù)雜性．好人不等于十全十美，也會(huì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤。③以“好人許老二”為題，有利于讀者思考這一形象的意義，對(duì)人不能求全責(zé)備，應(yīng)該看其主流。（8分）
【解析】
7．試題分析：A項(xiàng)強(qiáng)加因果，而且許老二做善事發(fā)生在許老二的沉默之前。C項(xiàng)，鮮明地表現(xiàn)好面子的性格有誤，好面子的性格主要表現(xiàn)為他不敢向隸錄認(rèn)錯(cuò)。E項(xiàng)，莊子里的人的視角有誤，作者是以第一人稱寫(xiě)這篇文章，第一段說(shuō)許老二的心病，到死也沒(méi)有人能解開(kāi)說(shuō)明莊子里的人并不知道許老二沉默的內(nèi)情；且“側(cè)重心理描寫(xiě)”也不恰當(dāng)。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。
8．試題分析：這是一道考查賞析表達(dá)技巧的題目，此類題目的解題思路是先指出所用表達(dá)手法，再結(jié)合文本內(nèi)容具體分析，最后點(diǎn)出其表達(dá)效果。詩(shī)歌的表達(dá)技巧包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法和篇章結(jié)構(gòu)等。表達(dá)技巧的一般答題思路是：準(zhǔn)確地判定的手法，然后對(duì)手法進(jìn)行解說(shuō)，最后指出表達(dá)效果。而表達(dá)效果的表述應(yīng)從兩個(gè)方面入手，一是內(nèi)容本身，一是所表達(dá)的情感。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
9．試題分析：這種題型可以從以下幾個(gè)方面切入：（1）人物的身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等；（2）人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等；（3）特定的社會(huì)歷史背景；（4）作者對(duì)人物的感情傾向。人物形象結(jié)合文本用形容詞概括出來(lái)。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
10．試題分析：這是一道理解文章題目的含意和分析題目作用的試題。題目的含意要結(jié)合文章的主旨來(lái)解釋其表層意、深層意和象征意等，題目的作用要從結(jié)構(gòu)作用、內(nèi)容作用和表達(dá)作用等幾個(gè)方面分析。
考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
