13．請簡要分析第四段在文中的作用。
14．文中劃線句在表達上有什么特點？刻畫了外祖母怎樣的形象特點?
15．請?zhí)骄课恼聵?biāo)題“回聲”的意蘊。
參考答案：
12．①外祖父彈奏的如蒼蠅般的營營的 琴聲；②籬笆上一片枯葉在風(fēng)中與枯枝摩擦而發(fā)出的聲響；③在外祖父家夜宿時聽到的風(fēng)吹過電桿木時桿上的電線迎風(fēng)起舞的聲響。（4分）
13．①這一段主要寫童年的遐想，表現(xiàn)作者對這一琴聲的喜愛；②具有承上啟下的作用，承接上文的“我還是喜歡那張長大無比的琴”，引出下文祖母找到小瓶讓我聽琴的事情。（4分）
14．運用了動作、心理描寫，反復(fù)的修辭。動作描寫“立”“伸直”“舉起”等，心理描寫“唯恐那小瓶被風(fēng)吹落，摔碎了祖宗的寶貝”，反復(fù)的修辭“一匝，又一匝”“結(jié)一個紇撻，又一 個紇撻”。表現(xiàn)了外祖母對小瓶的珍視和對我的疼愛，可見她敬祖、慈愛的特點。（6分）
15．①“回聲”代表作者童年在外祖母家聽到的種種令人回味的自然天籟；②“回聲”還指童年記憶中那些帶給作者溫馨回憶的外祖母等親人③“回聲”也指作者對自己精神生存之根的追尋。（6分）
【解析】
12．試題分析：這是一道對全文的內(nèi)容進行概括的題目，注意對文章進行簡單的進行簡單的劃分，提取關(guān)鍵的事件。
【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。
【名師點睛】散文的概括題目是必考的題目，注意對散文的“散”的解讀，物象的概括主要是歸納文章的情節(jié)，都寫了哪些的內(nèi)容，是“聚”的基礎(chǔ)，注意對文章段落的劃分，提取主要的內(nèi)容。
13．試題分析：這是一道分析語段的作用的題目，注意答出語段的內(nèi)容，然后分析其承上啟下的作用。
【考點定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】這是一道分析語段的作用的題目，注意首先答出語段的內(nèi)容然后從結(jié)構(gòu)上分析作用，結(jié)構(gòu)上注意語段所處的位置。此題是段落的中間，作用時承上啟下，答題時力求完整，如“承上”要答出“承接上文的什么”，同樣“啟下”也要答出下文的內(nèi)容。
14．試題分析：這是一道賞析語句的題目，注意從手法的運用分析手法，結(jié)合人物的言行分析人物的性格特征。
【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。
【名師點睛】這是一賞析語句并分析形象特征的題目，注意形象的特征要從人物的語言、動作、心理等分析形象特征，既然是形象特征，那手法基本是語言、動作、心理等描寫，語句還要看有沒有修辭和表現(xiàn)手法的運用。
15．試題分析：真是一道分析標(biāo)題的內(nèi)涵的題目，注意表層含義、深層含義和表達的情感。
【考點定位】從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。能力層級為探究F。
【名師點睛】真是一道分析文章的標(biāo)題的內(nèi)涵的題目，散文的標(biāo)題一般都是文章的重要情節(jié)，注意從散文的特征進行分析，散文的特征是“形散神聚”，表層的含義注意從“形”的角度分析，寫了哪些“回聲”，然后分析“神”的方面，反應(yīng)那些精神內(nèi)涵，然后再從情感的角度進行分析，表達什么情感。
