在波濤洶涌的海面，海牛們在前邊游著，兩艘船在后面跟著，他們似乎胸有成竹，不緊不快，優(yōu)哉游哉，隨著波浪一起一伏，仿佛在海水中沖浪——那是怎樣的一派景象��！凱特暗暗感慨造物主真是公平，即使是萬物之靈的人類在特定時候竟也不如表面看來愚鈍無知的動物。
也不知過了幾個小時，海面上的光線越來越明亮，海面也越來越平靜。終于，凱特說：“你知道嗎？希臘神話中，人們歷來就說‘美人魚’可以給親近它的人帶來好運，也會讓親近它的人變得更美麗……”肖茲克久久沒有說話，只是轉頭喊道：“轉舵，返航！”
1、給下列字加上拼音。
顛簸（ �。╀鰷u（ �。┌V情（ �。╊A測（ ）
2、用橫線劃出文中的比喻句。
3、用波浪線劃出描寫“美人魚”在海洋中向前游的句子。
4、將下列帶點的詞語換個說法。
（1）它常常在浩瀚的大海上為所愛的情人凄婉高歌。（ ）
（2）在波濤洶涌的海面，海牛們在前邊游著。（ �。�
5、寫幾個描寫雨的成語。6、將下列句子中帶點的部分用成語形容。
（1）正在這危急時刻。（ �。�
（2）凱特猛然醒悟（ �。�
（3）船越過幾個波峰后，所有人都驚呆了。（ �。�
7．將下列句子帶點部分換成歇后語。
（1）肖茲克和四個船員亂成了一鍋粥。（ ）
（2）肖茲克一臉疑問。（ ）
8、聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。
（1）兩艘船在大海中上下顛簸，就像兩片樹葉微不足道。
（2）凱特腦中電光一閃。
9、凱特是一個什么樣的人？
10、這篇短文給了你什么樣的啟示？
11、終于，凱特說：“你知道嗎？希臘神話中，人們歷來就說‘美人魚’可以給親近它的人帶來好運，也會讓親近它的人變得更美麗……”就這句話談談你的看法。
12、“肖茲克久久沒有說話”，他在想什么呢？
13、你認為季克會改邪歸正嗎？為什么？
