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麥家《去羅馬的路只有一條》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
麥家《去羅馬的路只有一條》初中議論文閱讀題及答案

這些年,我很在意整理身邊的物件,譬如時(shí)刻保持鞋架的整潔或是書(shū)架的井然。我無(wú)潔癖,也不是沒(méi)事找事,而是刻意為之。深知成功之難,挫折時(shí)時(shí)躲在鏡子的死角或側(cè)翼,而這些看似不起眼的日常細(xì)節(jié),善待它,就能成為陽(yáng)光或氧氣,滋潤(rùn)自己,讓心沉下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái),令自己保有一顆恒心,讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,在不知不覺(jué)中去堅(jiān)持做一件事。

是的,只有當(dāng)堅(jiān)持成為潛行、變成習(xí)慣時(shí),堅(jiān)持才可能被喝彩、祝福。

很多人說(shuō)過(guò),我也這么看的:做什么事天分很重要,但光靠天分是做不成事的。天分是飄忽云端的錦彩,是閃耀水面的流光,雖然能夠察覺(jué),但還并不真正被你拽在手中,踩踏在腳下。它像你呼出或吸入的氣,是你的,又不是你的。它比淡掃的蛾眉更纖細(xì),比新人的目光更敏感。它急促而瘦弱,消耗或閑置是摧毀的前奏,寒冷落寞無(wú)言。當(dāng)你驀然想起它時(shí),也許早已隨著時(shí)光流走,如同女人美麗的睫毛,秋蟬聲中,含不住任何一滴眼淚。

記住,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某種天分,請(qǐng)盯緊它,如同盯緊你的生命,然后朝著它來(lái)的方向?qū)とィ辕偪竦膱?jiān)持,歇斯底里的堅(jiān)持,打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持,直到它逃無(wú)可逃,撞進(jìn)你的懷里。你不必憚?dòng)谶M(jìn)度緩慢,亦不必憚?dòng)谧呦驑O端。請(qǐng)相信,這一切并非苦吟,而是“未到江南先一笑”。

何為堅(jiān)持??jī)蓚(gè)字:一個(gè)“勤”,一個(gè)“忍”。

說(shuō)起勤字,或許首先讓人想到“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)質(zhì)樸又帶點(diǎn)兒褒獎(jiǎng)意味的成語(yǔ)。我要說(shuō),這是一個(gè)謊言。勤是補(bǔ)天的,不是補(bǔ)拙的。讓勤去補(bǔ)拙,無(wú)異于哪壺不開(kāi)提哪壺,讓自己謀殺自己。我不敢想象,若陳景潤(rùn)去踢足球,博爾特去做電腦編程,吳清源去研究天文,克林頓去救死扶傷……這個(gè)世界將變成怎么一番模樣。人倘不能循天賦而動(dòng),越是堅(jiān)持,越是自我為難,自我損耗,最后即便成功也是范進(jìn)中舉式的成功。我認(rèn)為,天道酬勤,是天在先。這里的“天”字,即代表青天,也代表個(gè)人天賦。人人都有自己的天賦,把事業(yè)種在天賦的土壤上,做自己擅長(zhǎng)做的事,輔以勤勞,辛勤澆灌它,有天助,有地助,有自己助,風(fēng)順雨來(lái),雨過(guò)天晴,埋下的種子在微笑。

再說(shuō)“忍”字。人天生最怕忍字,在忍耐中堅(jiān)持,如同熱鍋上的螞蟻,只能逃生,是做不了事情的。但沒(méi)有一個(gè)讀書(shū)人會(huì)將天天掌燈讀書(shū)當(dāng)受罪,正如沒(méi)有哪位晨跑者會(huì)為天天早起而叫苦,因?yàn)榱?xí)慣使然。習(xí)慣即是生活方式,也是內(nèi)容,在習(xí)慣中做事,是天人合一的意味,大道無(wú)痕的感覺(jué)。所以,要把“忍”字做好,最好的辦法是養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣去把這個(gè)字抹掉。

人生苦短,路途卻漫漫長(zhǎng),沿途風(fēng)大波惡,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并肩,誘惑和陷阱共存,你要自卑,更要自信;你要知彼,更要知己;你要辛勤勞作,更要循天分而動(dòng)。天分是天意,要為天意去執(zhí)著,不要讓勤去補(bǔ)拙。通往羅馬的大路只有一條,多一條都是歧途。

(本文略有刪改)

19.作者認(rèn)為“去羅馬的路只有一條”,這一條路指的是什么?(2分)

20.作者所說(shuō)的“勤”和“忍”具體含義是什么?(4分)

21.作者是如何論述“勤”的?(4分)

參考答案:

19.“讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣”或“在不知不覺(jué)中去堅(jiān)持做一件事”

20.①辛勤地做自己擅長(zhǎng)的事  ②養(yǎng)成好習(xí)慣

21.首先否定過(guò)去對(duì)“勤”的傳統(tǒng)看法(1分),然后用假設(shè)的方式分析,指出如果陳景潤(rùn)等不發(fā)揮優(yōu)勢(shì),去干自己不擅長(zhǎng)的事就,那就是自我為難、自我損耗(1分),緊接著強(qiáng)調(diào)“天賦”的作用(1分),從而提出自己的觀點(diǎn),即做自己擅長(zhǎng)做的事,輔以勤勞(1分)。

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