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雙引號的用法練習題

[移動版] 作者:佚名

 

21如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無法進入的.(    )

22飛船上有一批“特殊乘客”――植物的種子.(  )

23科學家仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。(  )

24我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。(  )

25父親教我在石板上甩出“糖風”來。(    )

26那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。(  )

標準答案:

1、直接引用;2、特殊含義;3、特殊含義;4、特殊含義;5、特殊含義;6、直接引用;7、特定稱謂;8、特定稱謂;9、強調(diào)意思;10、強調(diào)意思;11、特定稱謂;12、特定含義;13、直接引用;14、強調(diào)意思;15、特定稱謂;16、特定稱謂;17、強調(diào)意思;18、直接引用;19、直接引用;20、直接引用;21、強調(diào)意思;22、特殊含義;23、強調(diào)意思;24、強調(diào)意思;25、特定稱謂;26、特殊含義。

判斷下列各句中引號的用法將相應序號填入括號中:

 1 標明行文中直接引用的話 2 標明需要著重指出的部分 3 表示具有特殊含義的詞語 4 表示諷刺或否定  

1 最后把“?”拉直變成“!”找到了真理。(   )  

2 善于“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。(   ) 

3 那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人。(    ) 

4 莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”(    )

練習二:

引號的作用有:①表示直接引用②表示突出強調(diào)③表示否定或者諷刺④表示特定稱謂⑤用來引用俗語、諺語、歇后語、古語等⑥表示特殊含義,請說出下列各句中引號的作用。

(華語網(wǎng)編輯說明:此處①⑤種用法通常歸為一類,此處為進一步細分,與上文所說引號的作用并不矛盾,下文中已經(jīng)給出了答案。)

1、這樣的“聰明人”還是少一點好。(3)

2、這是我們組辦的“熱愛大自然”的手抄報。(2)

3、“滿遭損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。(5)

4、罪惡的子彈還要挾著“和平之花”。(4)

5、像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(6)

6、說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。(2)

7、鯨魚的外形是極為理想的“流線型”。(2)

8、大家采集起“茅茅針”來。(4)

9、爸爸一定送你一頂“藍盔”。(6)

10、從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上。(2)

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