其次要善讀。善讀就是要盡可能多地閱讀一些古今中外的優(yōu)秀著作，那是語言大師們的精心制作，其中不僅有豐富的詞語可供我們學習、積累，而且能夠為我們提供適合語境選用詞語的范例，是我們學習詞語的好老師。此外，也要盡可能多地讀一些近期的報刊，了解那些隨著社會發(fā)展出現(xiàn)的新的詞語和新的用法，用來充實自己的語匯倉庫。

此外還要善于擴展。善于擴展是聽、讀以外的功夫，就是要由此知彼，從一個詞語擴大到許許多多相關(guān)的詞語，盡量擴大積累的范圍。這是一個硬功夫，也是充實自己的語匯倉庫的一個極有效的途徑。擴展可以從幾個方面進行。

語言運用詞語的積累一是同類聯(lián)想。每個詞語都有一定的語義，都表示客觀存在的某一類事物。因此，當我們知道某一個詞語的時候，可以圍繞這個詞語所表示的事物類別進行擴展聯(lián)想。比如我們知道了“紅色”這個詞，它表示一種顏色，那么除此以外還有哪些表示顏色的詞語呢？由此我們聯(lián)想到橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色等。進一步我們知道有“粉紅色”這個詞語，它是紅色中的一種，于是又可以聯(lián)想到“紅色”中還有大紅色、紫紅色、橘紅色、玫瑰紅色等等。這種同類聯(lián)想，不僅可以幫助我們積累豐富的詞語，而且能讓我們在積累過程中認識它們的不同意義，在使用時作出恰當?shù)倪x擇�！　�什么是普通話

一是詞義聯(lián)想。詞義聯(lián)想就是從這個詞語的相同或相反的意義上進行聯(lián)想。漢語中有大量同義詞語，有時，同一個事物或者同一種現(xiàn)象可以用幾個、十幾個、甚至幾十個意義相同或相近的詞語來表達。我們在積累詞語時，可以有意識地運用同義聯(lián)想，掌握豐富的語匯。比如表示“看”的動作，可以是一般地看：瞧、望、睹、觀、瞅；可以是仔仔細細地看：盯、察、注視、凝視、端詳、審視、目不轉(zhuǎn)睛；可以是粗粗一看：瞟、瞥、瞄、掃視、掃了一眼；可以是偷偷地看：窺、窺視、窺見、窺探、偷看、偷視；可以是四面看：四顧、環(huán)顧、環(huán)視、東張西望、左顧右盼。此外還有向上看、向下看、回頭看、往遠處看、斜著眼睛看，等等，同義詞語相當多。我們曾經(jīng)學過的周汝昌的《談笑》，全文用一百多個表示笑的詞語連綴成篇，可見“笑”的豐富多彩。當然，這并不是說要把所有意思相同或相近的詞語都聯(lián)想到，只要能夠了解其中常用的部分，弄清它們

 2/2   首頁 上一頁 1 2