政論不一定都是板著面孔的。毛澤東的一些政論文就很活潑，讓人喜歡讀。
五、文藝語(yǔ)體
表現(xiàn)在文藝作品中。文藝語(yǔ)體在書(shū)卷語(yǔ)體中最具特色，重在給人以美的享受，重在形象思維，重形象性、生動(dòng)性、變異性。
文學(xué)家很喜歡這個(gè)變異性。變異就是偏離。應(yīng)該思考的是，變異到什么程度。現(xiàn)在語(yǔ)言又有粗俗化現(xiàn)象。這些都值得探討。
1.散文體。包括狹義的散文，以及小說(shuō)等，這是與韻文相對(duì)的。有人稱(chēng)散言體。散文體的風(fēng)格是繁豐、華麗。但并非都如此。不同作家有不同風(fēng)格，同一個(gè)作家后期與前期也有不完全相同的風(fēng)格。
2.韻文體。主要是詩(shī)、詞、快板、順口溜等。更講究音樂(lè)美。講韻律、節(jié)奏等。
3.戲劇體。特別是人物語(yǔ)言、劇本的對(duì)白，講求個(gè)性化�？谡Z(yǔ)色彩濃。
六、語(yǔ)體風(fēng)格互相滲透
把書(shū)卷語(yǔ)體分為四種，其實(shí)往往互相滲透。如：
1.文藝語(yǔ)體向科技語(yǔ)體滲透，形成通俗的科技語(yǔ)體。
2.文藝語(yǔ)體向政論語(yǔ)體滲透，形成文藝政論語(yǔ)體。一些老作家寫(xiě)的政論性文章很富形象性。
3.口語(yǔ)語(yǔ)體向書(shū)卷語(yǔ)體滲透，形成書(shū)面口語(yǔ)語(yǔ)體。有些作家作品力求通俗化。
推薦閱讀：
高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(修辭和語(yǔ)言運(yùn)用)
修辭學(xué)習(xí)方法應(yīng)注意的四個(gè)方面