客家山歌綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案
2．綜合性學(xué)習(xí)·口語(yǔ)交際（7分）
“松樹(shù)頂上鷓鴣鳴，松樹(shù)底下好談情。老妹有情應(yīng)一句，省得阿哥滿(mǎn)嶺尋。”“勸妹老成要在家，莫去上家過(guò)下家，上家有個(gè)二流子，下家有個(gè)懶西媽①，學(xué)壞身子害自家②�！痹凇笆讓每图疑礁韫�(jié)”的舞臺(tái)上,68歲的“山歌王”傾情放歌。
注：①懶西媽?zhuān)簯卸璧呐恕? ②自家：自己。
⑴ 得知你是“到民間采風(fēng)去”的組織者后，文化程度不高的山歌王請(qǐng)你把他唱的山歌特點(diǎn)總結(jié)出來(lái)。（2分）
⑵ 作為"首屆客家山歌節(jié)"的志愿者，你深切感受到了客家山歌的價(jià)值與意義，你和同學(xué)們決定在網(wǎng)上發(fā)起一個(gè)“鷓鴣計(jì)劃”，發(fā)動(dòng)大家對(duì)如何傳承與發(fā)揚(yáng)客家山歌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�，F(xiàn)請(qǐng)你先擬出三條建議。（3分）
⑶ 根據(jù)具體情境，補(bǔ)充句子。（2分）
聽(tīng)完演唱，在外漂泊了幾十年的客家籍歸僑 黃老 先生緊緊地握住山歌王的手，激動(dòng)地說(shuō)：
參考答案：
2、（7分）
（1）（答對(duì)一點(diǎn)得1分，共2分）
①幽默（風(fēng)趣、浪漫）。
②口語(yǔ)化，通俗易懂，易記。
③押韻，瑯瑯上口。
④貼近生活實(shí)際。
⑤有教育（勸誡）意義
⑥體現(xiàn)客家語(yǔ)言特點(diǎn)，有濃厚的地方特色。
⑦運(yùn)用比興手法。
（2）（答對(duì)一點(diǎn)得1分，共3分）
①收集客家山歌（拜訪民間老藝人、整理有關(guān)資料等）
②將相關(guān)資料刻錄成光碟，便于學(xué)習(xí)和保存。
③將客家山歌編入鄉(xiāng)土教材。
④舉辦客家山歌培訓(xùn)班。
⑤多開(kāi)展"客家山歌大家唱"活動(dòng)。
⑥在學(xué)校開(kāi)設(shè)"客家山歌興趣小組"。
⑦通過(guò)電視、活動(dòng)、標(biāo)語(yǔ)等方式加大宣傳力度。
⑧扶持（政府、企業(yè)、個(gè)人贊助）老藝人帶徒弟。
⑨開(kāi)設(shè)客家山歌講座。
（3）（2分）示例一：在我漂泊的日子里，時(shí)時(shí)刻刻都縈繞著家鄉(xiāng)的 山歌，謝謝你讓我圓了思鄉(xiāng)夢(mèng)。
示例二：老鄉(xiāng)啊，聽(tīng)了你的山歌，我才感到我真正回到家了！
（要扣緊思鄉(xiāng)、山歌作答。）