“課上學(xué)習(xí)和課外閱讀”綜合性學(xué)習(xí)試題及答案:
近日,學(xué)校學(xué)生會進(jìn)行了“課上學(xué)習(xí)和課外閱讀”情況專項問卷調(diào)查,在對收回的100份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計后,得到了如下兩個圖表和文字信息。學(xué)生會責(zé)成你對這些信息進(jìn)行加工整理,需要完成下面的任務(wù):
9.從下面圖表和表格中各提煉出一條信息。
(1)上課記筆記情況。
(2)課外閱讀情況
讀名著情況 |
訂閱教材配套練習(xí) | |
初一年級 |
50人 |
15人 |
初二年級 |
40人 |
30人 |
初三年級 |
10人 |
55人 |
10.下面是一個學(xué)生說的一段話。請你概括出不記筆記和不讀名著的原因。(4分)
到了初三年級,升學(xué)壓力很大,盼望能考一所好學(xué)校,每天都有做不完的作業(yè)和各種配套練習(xí),沒有時間對新課進(jìn)行預(yù)習(xí),上課記筆記就跟不上老師的思路,總是在課間再抄同學(xué)的筆記,還有一些同學(xué)也這樣做,F(xiàn)在有半年沒借閱圖書了,都忘了圖書館大門向哪邊開了。想起過去如癡如醉讀名著時的的情景,心里覺得向往,但卻很無奈。
不記筆記的原因: 不讀名著的原因:
11.請你將記筆記和讀名著的對聯(lián)補充完整。(2分)
記筆記, ① ,手腦并用效果好;
讀名著,且讀且思,讀寫結(jié)合 ② 。
答案:
9.示例:多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真記筆記。年級越高讀名著的學(xué)生越少,而訂閱教材配套練習(xí)的越多。
10.示例:記筆記影響聽課 課業(yè)負(fù)擔(dān)重沒時…中考綜合性學(xué)習(xí)參考答案…大(主謂短語)。