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“初中階段三年來語文學(xué)習(xí)的情況”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“初中階段三年來語文學(xué)習(xí)的情況”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

為了解初中階段三年來語文學(xué)習(xí)的情況,九年級(1)班的語文老師依據(jù)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)要求對全班50人作了一次問卷調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。請你對表中信息進(jìn)行探究后寫出結(jié)論并據(jù)此提出學(xué)習(xí)語文的建議。

調(diào)查項目

調(diào)查數(shù)據(jù)

內(nèi) 容

喜歡

無所謂

不喜歡

享受

淡然

負(fù)擔(dān)

名著閱讀

40

9

1

40

10

0

日記寫作

5

40

35

5

10

35

口語交際

6

15

29

6

15

29

書法訓(xùn)練

4

16

30

4

16

30

(1)探究調(diào)查表后的結(jié)論:___________

(2)探究調(diào)查表后的建議:___________

(3)有人說:語文是棵枝葉繁茂,碩果累累的知識大樹,學(xué)語文就是摘果子。有人說:語文是窺視人類心靈的窗口,學(xué)語文能陶冶人的情操。請你仿照以上句式用一段類似格言警句的話,形象地說出你對語文學(xué)習(xí)的感受。

___________                        

參考答案:

(1)閱讀的興趣高于寫作的興趣;動口的興趣高于動筆的興趣;學(xué)習(xí)興趣的程度決定著學(xué)習(xí)過程的感受

(2)語文學(xué)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,語文素養(yǎng)和語文能力的形成離不開語言的實(shí)踐。建議開展豐富多彩的實(shí)踐活動,讓學(xué)生勤動口,勤動筆。建議培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,興趣是人生最好的老師,是成功最大的動力。

(3)“略”

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