【知名人】語文教材編訂委員會在征詢選入作品意見時發(fā)現(xiàn)，許多青少年讀者與中老年讀者對我們著名的文學家、思想家、革命家魯迅先生的作品有許多不同的意見，經(jīng)統(tǒng)計，表格呈現(xiàn)如下。
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調查人群 |
喜歡他的小說 |
喜歡雜文 |
喜歡他的散文 |
喜歡他的詩集 |
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青少年讀者 |
30% |
5% |
55% |
10% |
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中老年讀者 |
25% |
56% |
10% |
4% |
（1）閱讀表格，請用常見的說明方法表述表格中反映的情況。（50字左右）（3分）
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【讀名篇】進入初中，我們讀了魯迅先生的不少文章，從中你發(fā)現(xiàn)魯迅先生在刻畫人物方面有什么特點？請你從下面作品中選擇一篇，談談自己的發(fā)現(xiàn)。（3分）
被選作品：《社戲》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《藤野先生》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙已》
（2）我選擇：《________》
我發(fā)現(xiàn)：___________
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【談民情】魯迅在大眾心中依然享有很高的知名度。在受訪者中，96．98％的人表示“知道魯迅這個人”，大多數(shù)人對魯迅先生的認識時間從小學開始；84．14％的人還通過觀看或收聽電影、電視、話劇、廣播劇等方式認識魯迅；72．05％的受訪者認為魯迅的批判精神依然具有當代性，并非“不合時宜”，并且不會過時。調查結果反映的普通民眾對魯迅的認知程度和態(tài)度，也收錄在了“魯迅社會認知調研報告”中。
（3）作為一位即將面臨成年的熱血青年，結合當今社會主題——實現(xiàn)“中國夢”的藍圖中，你能從魯迅的作品中吸收到哪些有益的精神食糧，請你結合具體作品談自己的一點感受。（3分）
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答案：
(1)抓住數(shù)據(jù)進行分析，采用兩種說明方法。（2分，方法和概括各1分）
（2）…綜合性學習活動試題答案（本題在答案的第八頁） …（3）能談自己從作品中受的啟迪。（2分，言之有據(jù)，酌情得分）
