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“抵制’舌尖上的浪費’”綜合性學習活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“抵制’舌尖上的浪費’”綜合性學習活動試題及答案

某班圍繞抵制“舌尖上的浪費”這一主題,組織了綜合性學習,請你也參與其中。(8分)

1.仔細閱讀不同用餐場合浪費比例圖,試概括出兩個結論。(3分)

2.某酒店積極參與抵制“舌尖上的浪費”活動中來,請你為其在餐廳的電子熒屏上擬一條宣傳標語。(2分)

3.李阿姨說“如果宴請自己的朋友或者相熟的人,打包就打包了,但要是宴請的是重要客人,打包多丟人啊。”你勸勸李阿姨。(3分)

【答案】

1.不同用餐場合浪費差異大,商務宴請和政府公務吃喝的浪費現(xiàn)象最為嚴重

2.示例一:厲行勤儉節(jié)約 主張文明用餐,杜絕“舌尖上的浪費”示例二:厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費示例三:文明用餐 從我做起

3.李阿姨,其實不管您宴請的是誰,都可以打包,因為浪費應該是更丟人的事啊,可況現(xiàn)在整個社會輿論也主張不浪費,您的客人說不定也是拒絕浪費的高雅之士,他會理解您的。倘若您的客氣覺得打包是丟人的事,您的行為會給他做個榜樣。李阿姨,沒吃完就打包吧。

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