本文整理于網(wǎng)絡(luò),評(píng)論已經(jīng)刪去,優(yōu)劣自有讀者評(píng)判。這節(jié)課獲首屆英才杯“智慧·互動(dòng)·成長”全國青年教師風(fēng)采展示大賽教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),教學(xué)觀摩一等獎(jiǎng)。授課老師林莘,女,福建省特級(jí)教師,福州市“林莘名師工作室”領(lǐng)銜名師。 " />
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《為人民服務(wù)》課堂實(shí)錄(獲獎(jiǎng)作品)
師:請(qǐng)一位同學(xué)讀第二自然段,看看主席在這一段中用了哪些證明自己觀點(diǎn)的方法。
(一生讀第二自然段)
生:用了列舉名言,舉例子,對(duì)比的辦法,證明自己的觀點(diǎn)。
師:噢!引經(jīng)據(jù)典,引用名人名言,怎么引用?
生:主席引用司馬遷說的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
師:(板書“或重于泰山,或輕于鴻毛”。)
真奇怪,主席不是偉人嗎,為什么還要引用司馬遷的話呢,知道司馬遷嗎,什么年代的人?
眾生答:幾百年,一千年,一千幾百年,反正很遙遠(yuǎn)。
師:不,二千多年,干嘛要引用這么古老,這么久遠(yuǎn)的司馬遷的話?
生1:司馬遷是西漢年間很著名的歷史學(xué)家,文學(xué)家,他是在毛主席之前的名人,所以引用他的話,也可以說是以理服人吧。
師:對(duì)啊!名人都這么說了。
生2:司馬遷早在2000多年前就提出:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!闭f明,遠(yuǎn)在古代,人們就提倡這種精神。
師:從古至今,人們就有這樣的想法,這樣的認(rèn)識(shí),你看,經(jīng)典就是古老的智慧,永恒的真理。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),已經(jīng)被人們認(rèn)可,被人們傳誦,所以主席引用司馬遷的名言,它可以表達(dá)深刻的內(nèi)涵,表達(dá)作者對(duì)死的看法。
師:那誰能把這句話讀一讀?(課件出示:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。)
(一生讀。)
師:讀得真好,聲情并茂。其實(shí)我們?cè)谡n內(nèi)外積累了許多關(guān)于生死的名言,你會(huì)記得嗎?(悲壯而豪邁的音樂響起,學(xué)生配樂吟誦。)
生1:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
師:這是李清照的生死觀,女英雄也可以豪情萬丈啊!
生2:寧為玉碎,不為瓦全。
生3:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
生4:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
生5:殺了我一個(gè),還有后來人。
師:死又算得了什么,江山自有后來人。
生6:捧著一顆心來,不帶半根草去。