生1：不是對酒珍惜。是因為她小，不敢喝酒。所以只能端著聞著。
生2：這個句子寫出了她端著酒想喝又不敢喝的心理。
生3：我補(bǔ)充，這句話還從側(cè)面寫出母親釀的酒香。
師：說得很好，我非常欣賞這種從不同角度來回答問題的方法。文中還有哪些語句寫出母親釀的酒香？
生1：“酒全灑在衣襟上了。抱著的小花貓，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺�！睂懗瞿赣H釀的酒香，連小花貓都喜歡。
生2：我喜歡下面的句子“我呢，就在每個人的懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。”既寫出了我的天真可愛和母親釀的酒香，又寫出了鄰里之間的和睦和對我的喜愛。尤其“靠”字用得非常好。
（此時同學(xué)們情緒高漲）
師；作者除了對文中的我進(jìn)行了細(xì)致的描寫外，還對哪些人物進(jìn)行了描寫？
生1：還有對母親和鄉(xiāng)親的描寫。
生2：對母親描寫的語句有“母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。”寫出母親的熱情和以自己釀的酒香為榮的興奮。
生3：還有“她總是笑瞇瞇地說：大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的。但她還是一樣一樣的仔細(xì)地告訴別人�！边@句話寫出母親的善良淳樸，熱情愛幫助別人的性格。
生4：我認(rèn)為母親她很傻。文中有這樣一句話“做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃�！�
生5：我不這樣認(rèn)為。母親“做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。”“ 很少吃”不等于一點都不吃。“總是分給別人吃”，說明母親心里想著他人，這句話恰恰寫出了母親的淳樸善良，熱情好客。
師：大家同意他的說法嗎？
生：同意。
師：（對生4說）你理解了嗎？
生：點頭，表示同意。
師：很好，這句話充分體現(xiàn)了母親淳樸善良，熱情好客的性格特點。文中對人物的描寫還很多，課下的時候可以繼續(xù)交流。
師：作者寥寥幾筆就勾畫出人物形象，把事情寫得那么富有情趣，你知道作者采用的是什么描寫方法嗎？
