大屏幕演示練習(xí)題，強(qiáng)調(diào)背誦。
體驗(yàn)反思：
學(xué)生小結(jié)本文學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲，再次回顧白求恩身上的這種共產(chǎn)主義精神的具體體現(xiàn)：毫無(wú)自私自利之心，對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任，對(duì)技術(shù)的精益求精，對(duì)同志的極端熱忱。我們剛剛經(jīng)歷第74個(gè)國(guó)恥日“九•一八”，而今年又恰巧是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的紀(jì)念，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)討論：我們能從白求恩身上學(xué)到哪些?
探究性作業(yè)：
美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：“空袋子難以直立”。
(1)這句名言不僅說(shuō)明了一種生活現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏了一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)道理：
(2)請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)能證明這個(gè)道理的事實(shí)論據(jù)。
設(shè)計(jì)這個(gè)作業(yè)的原因是因?yàn)樘釤捰^點(diǎn)和舉出相關(guān)事例對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)較容易，學(xué)過(guò)幾篇議論文以后再要求學(xué)生寫(xiě)一篇較短小的議論文，要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分真實(shí)，論證力求得當(dāng)。
設(shè)計(jì)反思。
教學(xué)中，既注重教師的引導(dǎo)，有機(jī)遇了學(xué)生充分的自主性，通過(guò)上述的學(xué)習(xí)我們的學(xué)生會(huì)隊(duì)以論文有初步的了解。選作本課的初衷之一是為了讓學(xué)生受教育，引導(dǎo)學(xué)生反思在日常生活中言行，我想在體驗(yàn)反思之后是能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)的。
本文是議論文，文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，如何突破嚴(yán)謹(jǐn)和較強(qiáng)的邏輯性，讓學(xué)生較為輕松有趣的學(xué)習(xí)議論文是設(shè)計(jì)課件和教學(xué)中考慮最多的地方。
