２００８年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）語文試題參考答案
一、（１５分，每小題３分）
１.B ２.C �。�.A �。�.C �。�.D
二、（１２分，每小題３分）
６~９：ABAD
三、（９分，每小題３分）
１０~１２：BCD
四、２４分
１３.１０分
（１）與交通便利的大城市相距甚遠，有的達到二三百里，即使是最近的，也有將近一半的路程。（３分）
（２）在石華、象溪兩地再設立別的私塾，用來教育陳氏家族中年終幼的孩子。（３分）
（３）章君的子孫們應當時時刻刻把繼承（章君的）志向（辦好義塾）作為自己的事業(yè)，不要只使自己富足而自私自利。（４分）
１４.（８分）
（１）４分。
①侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機智地應對別人的嘲諷。
②侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫在風箏上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。
③侯蒙志向高遠。結句含意：等到我事業(yè)有成時，“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧！
（２）４分。
①侯詞的“夕陽紅”象征個人的時來運轉，大器晚成。
②《三國演義》開篇詞的“夕陽紅”象征歷史的滄桑變化。
１５.（６分）
（１）①恐美人之遲暮�、诔缜嘟z暮成雪�、劾喜∮泄轮邸、芰w長江之無窮
（２）史鐵生
（３）人間喜劇
五、（１８分）
１６.（４分）
（１）霧的主要特點：模糊性和遮蔽性。
（２）細節(jié)描寫的藝術表達作用：①為了突出霧的主要特點；②使文章的內容更加豐富；③使行文生動活潑，增強文章的情趣和可讀性。
１７.（３分）
在社會生活和科學中都有模糊性。
１８.（５分）
①因為朦朧模糊的東西有時反而更美。
②因為模糊的東西比清晰的東西更能激發(fā)觀賞者自由地想像，從而增強審美情趣。
１９.（６分）
①作者開篇說“不喜歡”霧。
②來到加德滿都后，作者開始“喜歡”、“欣賞”、“贊賞”加德滿都的霧景。
③霧引發(fā)了作者的理性思考。
④作者最終“陶醉”在霧境的幻想之中。
六（１２分）
２０.４分
答案示例：墳墓像饅頭的比喻、把貧與富、死與生的尖銳對立揭示得多么深刻、多么意味深長��！
２１.（４分）
答案示例：
鏡頭三：姑娘抓起一把蓮子，笑著朝少年拋去，正打在他身上，少年會心一笑。
鏡頭四：姑娘的舉動被鄰舟女伴看到，引起一陣嘻笑聲。姑娘羞得滿臉通紅，低著頭，半天都不好意思。
２２.（４分）
答案示例：點燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水
傳遞夢想愿夢想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲
