6.根據(jù)文意，下列對中國傳統(tǒng)“書齋”的表述，不正確的一項(xiàng)是
A.書齋是文人讀書、藏書、寫書、作畫以及從事其他文化藝術(shù)活動的地方。
B.書齋姓“文”，其中所設(shè)書桌、文具、字帖畫卷等都體現(xiàn)了主人的興趣愛好和精神追求。
C.書齋空間一般較小，大多位于宅院的僻靜之處，環(huán)境優(yōu)雅，明朗清凈。
D.書齋是私人講學(xué)的地方，白天是課堂，晚上便是書房。
7.下列對“書齋永遠(yuǎn)是中國文人的精神家園”這句話的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.書齋是私人空間，置身其中，可以充分展示個(gè)性，施展才華，并且從學(xué)問中得到快樂。
B.書齋的格局、布置和裝飾大多體現(xiàn)了中國古人“天人合一”的思想，這也正是中國文人一直追求的精神境界。
C.書齋作為一種傳統(tǒng)文化，已深人到中國文人精神生活的方方面面，成為他們精神生活的重要內(nèi)容，并將永遠(yuǎn)存在。
D.書齋往往是傳統(tǒng)民宅中唯有的精神場所，歷代文人在這里辛勤耕耘，研究學(xué)問，優(yōu)秀的民族文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是
A.書齋發(fā)源于春秋，興起于漢代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟時(shí)期文人書齋的典型。
B.漢代是書齋的形成期，儒家學(xué)者和詩賦作家的文化藝術(shù)活動都在自己的書齋中進(jìn)行。
C.21世紀(jì)是信息時(shí)代，作者擔(dān)心作為傳統(tǒng)文化標(biāo)志的書齋也將被“讀圖時(shí)代”的電腦和網(wǎng)絡(luò)所替代。
D.現(xiàn)代社會物質(zhì)生活條件的改善，使人們精神文化生活品位的提高和書齋的普及成為必然趨勢。
三、(12分。每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9—12題。
催 科①
[明]江盈科
為令之難，難于催科。催科與撫字②，往往相妨，不能相濟(jì)。陽城③以拙蒙賞，蓋由古昔為然，今非其時(shí)矣!
國家之需賦也，如枵腹④待食;窮民之輸將也，如挖腦出髓。為有司者，前迫于督促，后懾于黜罰，心計(jì)曰：“與其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于無若我何之百姓。”是故號令不完，追呼繼之矣;追呼不完，槌楚繼之矣;槌楚不完，而囹固、而桎梏。民于是有稱貸耳;稱貸不得，有賣新絲、糶新谷耳;絲盡谷竭，有鬻產(chǎn)耳;又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。如是而后賦可完，賦完而民之死者十七八矣!
嗚呼，竭澤而漁，明年無魚，可不痛哉!或有尤之者，則應(yīng)日：“吾但使國家無逋賦，吾職盡矣：丕能復(fù)念尓民也。”余求其比擬，類駝醫(yī)然。
昔有醫(yī)人，自媒能治背駝，曰：“如弓者，如蝦者，如曲環(huán)者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治駝。乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖�，又以一壓焉，而腳⻊麗⑤焉。駝?wù)唠S直，亦復(fù)隨死。其子欲嗚諸官，醫(yī)人曰：“我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!”
嗚呼!世之為令，但管錢糧完，不管百姓死，何以異于此醫(yī)也哉!夫醫(yī)而至于死人，不如聽其駝焉之為愈也;令而至于死百姓，不如使賦不盡完之為愈也。雖然，非仗明君躬節(jié)損之政，下寬恤之詔，即欲有司不為駝醫(yī)，不殺人，可得哉?噫!居今之世，無論前代，即求如二祖時(shí)，比歲蠲⑥，比歲免，亦杳然有今古之隔矣。
(選自《雪濤閣集》卷十四)
【注】①催科：催辦繳納賦稅。②撫字：安撫體恤。③陽城：人名，唐代清官。④枵(xiāo)腹：空腹。⑤⻊麗(xǐ)：踩，踏。⑥蠲(juān)：減少。
9.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.催科與撫字，往往相妨，不能相濟(jì) 濟(jì)：補(bǔ)益。
B.如是而后賦可完 完：結(jié)束。
C.延吾治，可朝治而夕如矢 延：請。
D.比歲蠲，比歲免 比歲：連年。
10.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是
槌楚不完，而囹圄、而桎梏 陽城以拙蒙賞
A. B.
古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì) 王嘗語莊子以好樂，有諸
國家之需賦也，如枵腹待食 為有司者，前迫于督促，后懾于黜罰
C. D.
石之鏗然有聲者，所在皆是也 (懷王)內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀
11.以下六句話，分別編為四組，全部說明“催科”危害的一組是
①為令之難，難于催科
②竭澤而漁，明年無魚
③窮民之輸將也，如挖腦出髓
④令而至于死百姓，不如使賦不盡完之為愈也
⑤蓋由古昔為然，今非其時(shí)矣
⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A.文章用“駝醫(yī)”治死駝?wù)叩墓适伦鞅龋赋隽斯倮舨粨袷侄未呃U賦稅的危害，表達(dá)了作者對飽受催科之苦的百姓的深切同情。
B.駝?wù)咧影阎嗡榔涓傅?ldquo;駝醫(yī)”告到了官府，“駝醫(yī)”辯白說，自己的職業(yè)是治療駝背，只負(fù)責(zé)使駝背變直，哪管病人的死活。
C.負(fù)責(zé)催科的官吏，不顧百姓的死活，采用刑杖相加、牢獄關(guān)押等手段催繳賦稅，是出于私心，欲求自保。
D.作者把當(dāng)時(shí)的催科與前代、二祖時(shí)相比照，認(rèn)為催科過于嚴(yán)厲而致百姓于死地，其主要責(zé)任在于朝廷，表達(dá)了對最高統(tǒng)治者的諷諫之意。
絕密★啟用前
2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
語 文
第Ⅱ卷(共114分)
注意事項(xiàng)：
第Ⅱ卷共4頁，須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答，答案無效。
四、(24分)
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)與其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于無若我何之百姓。(3分)
譯文：
(2)吾但使國家無逋賦，吾職盡矣，不能復(fù)念爾民也。(3分)
譯文：
(3)非仗明君躬節(jié)損之政，下寬恤之詔，即欲有司不為駝醫(yī)，不殺人，可得哉?(4分)
譯文：
14.閱讀下面兩首詩，然后回答問題。(6分)
金陵晚望 金陵圖
