寧夏靈武市2011年中小學(xué)教師調(diào)配工作方案
[移動(dòng)版] 整理:09ping
資料簡介:
討論:
為公開、公平、公正地組織好我市2011年中小學(xué)教師調(diào)配工作,結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、基本原則
1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);
3、堅(jiān)持從超編學(xué)校向缺編學(xué)校流動(dòng)的原則;
4、堅(jiān)持教師調(diào)配與支教輪崗相結(jié)合,確保農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校師資力量的原則;
5、堅(jiān)持年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理的原則;
6、體現(xiàn)人文關(guān)懷、照顧困難教師的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立中小學(xué)教師調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由教育、人事、財(cái)政、編制、監(jiān)察等部門人員組成(另行文),調(diào)配工作全過程在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下進(jìn)行。
三、調(diào)整范圍
1、城區(qū)缺編學(xué)校的補(bǔ)充;
2、農(nóng)村缺編學(xué)校的補(bǔ)充;
3、結(jié)對幫扶、輪崗支教;
4、特崗教師的調(diào)整、分配。
四、公開聘用及調(diào)配辦法
(一)城區(qū)學(xué)校教師調(diào)配工作
二中、四中、四小、五小缺額教師面向全市中小學(xué)公開聘用。凡教齡滿五年以上(2006年9月以前參加工作)、身體健康的在編教師自愿報(bào)名,參加綜合考試和考核,統(tǒng)一選聘。統(tǒng)一選聘總分為100分,其中筆試占60%,困難程度占20%,學(xué)校考核評價(jià)占20%。選聘時(shí),以各學(xué)科實(shí)際需要人數(shù)從高分到低分擇優(yōu)聘用。原則上每所農(nóng)村小學(xué)被聘用人員不超過本校教師總數(shù)的10%,中學(xué)不超過本校教師總數(shù)的15%,超編學(xué)校以不大于超編數(shù)為限(四舍五入)。具體選聘人數(shù)根據(jù)開學(xué)后城區(qū)學(xué)校缺編情況確定。
1、筆試(滿分為100分,按60%折算計(jì)入總分)
筆試及閱卷登分由中小學(xué)教師調(diào)配工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施。
(1)筆試形式:閉卷。
(2)筆試時(shí)間:2011年8月19日9:00—11:30
(3)筆試地點(diǎn):市第二小學(xué)
(4)筆試內(nèi)容:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論等。
(5)報(bào)名時(shí)間:2011年8月15-17日
報(bào)名地點(diǎn):市教培中心二樓會(huì)議室,報(bào)名時(shí)交一寸照片2張(辦準(zhǔn)考證).
2、困難程度(20分,實(shí)得分計(jì)入總分)
困難程度由中小學(xué)教師本人如實(shí)提出、現(xiàn)任教學(xué)校審核認(rèn)定。
困難程度滿分為20分,實(shí)得分計(jì)入總分。如弄虛作假,則取消教師應(yīng)聘資格,并追究校長責(zé)任。以下各項(xiàng)可累計(jì)加分,20分封頂。
(1)教齡每年0.3分;
(2)夫妻雙方均為教師且都在本市農(nóng)村學(xué)校工作的4分;
(3)夫妻雙方均為教師,其中一方在本市農(nóng)村學(xué)校工作的3分。
(4)配偶在外市縣工作的4分。
(5)配偶在本市農(nóng)村非教育系統(tǒng)工作的3分。
(6)父母患重大疾病需要照顧的1.5分。
(7)配偶或子女患重大疾病需要照顧的3分。
(8)夫妻離異獨(dú)自照管小孩的3分。
(9)28周歲以上的大齡未婚青年2分。
(10)其他特殊困難需要照顧的1.5-1分。
3、學(xué)校評價(jià)(20分,實(shí)得分計(jì)入總分)
(1)現(xiàn)任職學(xué)校對教師的評價(jià)(10分,實(shí)得分計(jì)入總分)
1)責(zé)任心(愛崗敬業(yè)、教書育人等方面):強(qiáng)6分,較強(qiáng)4分,一般2分,差0分。
2)團(tuán)隊(duì)合作能力:強(qiáng)2分,較強(qiáng)1分,一般0.5分,差0分。
3)運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能力:強(qiáng)2分,較強(qiáng)1分,一般0.5分,差0分。
(2)擬調(diào)入學(xué)校對教師的評價(jià)(10分,實(shí)得分計(jì)入總分)
1)面試:優(yōu)秀5分,良好4分,一般3分,差2分。
2)2008年8月以來承擔(dān)縣市級以上觀摩課、公開課、研討課、示范課等教學(xué)任務(wù)1分;獲縣級以上政府或地市級以上教育行政部門榮譽(yù)稱號1分;參加教育行政部門或?qū)W會(huì)組織批準(zhǔn)的各種競賽活動(dòng),獲地市級以上獎(jiǎng)勵(lì)1分;在省級以上刊物公開發(fā)表論文1分;年度考核優(yōu)秀一次以上1分(各項(xiàng)不分級別、不分次數(shù))。
4、考試考核成績公示
困難程度得分和學(xué)?己嗽u價(jià)成績,由各相關(guān)學(xué)校于8月22日前完成并報(bào)局人事室匯總,筆試和考核成績及總成績將于2011年8月25—27日在教培教研中心公示,公示期3天。
(二)農(nóng)村學(xué)校之間教師調(diào)配工作
農(nóng)村學(xué)校之間的教師調(diào)配,在符合編制要求的前提下,學(xué)校之間協(xié)商達(dá)成一致意見、雙方簽字蓋章后,報(bào)教體局審批。(有此意向的教師到教體局人事室領(lǐng)取《靈武市中小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請表》)。
(三)特崗教師調(diào)配工作
1、2009、2010年招聘的特崗教師,原則上不予調(diào)整,但根據(jù)學(xué)校編制數(shù)余缺情況可適當(dāng)在農(nóng)村學(xué)校之間調(diào)整。
2、2011年招聘的特崗教師,根據(jù)工作需要,主要分配到農(nóng)村缺編中小學(xué)任教。
(四)支教、輪崗
按年初支教輪崗工作安排,結(jié)合各中小學(xué)結(jié)對共建情況,由學(xué)校提出推薦人選報(bào)教體局審批后實(shí)施。
靈武市教育體育局
二0一一年八月十三日
文件格式: 文件大。 0 0 0 KB/MB 授權(quán)方式:會(huì)員 下載地址: |
重要說明:
①本站資源大多經(jīng)過二次校對,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。為防止惡意鏈接,下載權(quán)限限制為本站會(huì)員。游客請先注冊!
②如無法下載,請一定要聯(lián)系我們,華語網(wǎng)有專人負(fù)責(zé)糾錯(cuò),請加華語網(wǎng)站務(wù)微信(微信號:thn21com)為好友后留言即可。
③怎樣加點(diǎn): 上傳原創(chuàng)作文、期末試卷等資源,錄用后均可獲點(diǎn)數(shù)。贊助可更快捷獲點(diǎn)!
關(guān)鍵詞:靈武 教師調(diào)動(dòng)