； ； 。（3分）
15、第④段中加點字“這”指代的內(nèi)容是 （2分）
16、文章④⑤兩段的順序能否調(diào)換？為什么？請作簡要分析。（4分）
17、請你為本文第④或第⑤段的分論點舉出一個典型人物的事例作為論據(jù)。（4分）
（四）閱讀文言文，完成18—22題。（17分）
[甲] 余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書�！�(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和�！w余之勤且艱若此。
[乙]溥幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”
18、解釋下列句中加點的詞語。（4分）
（1）弗之�。� ） （2）負篋曳屣（ ）
（3）四支僵勁不能動（ ） （4）溥幼嗜學(xué)（ ）
19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。
（2）如是者六七始已。
20、用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）
余 因 得 遍 觀 群 書
21、比較[甲] [乙]兩文，具體說說文中主人公在學(xué)習(xí)上的共同點。（4分）
22、讀了[甲] [乙]兩文后，你有什么收獲。（3分）
三、作文（60分）
23、父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對于這一切，你一定心懷感激。請你以“感謝 ”為題，寫一篇有真情實感的文章。（除詩歌外，文體不限）
要求：（1）把題目補充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名
