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山那邊的海──關(guān)于《在山的那邊》

[移動版] 作者:王家新

山那邊的海──關(guān)于《在山的那邊》

王家新

《在山的那邊》是我在二十多年前寫下的一首詩,那時我還是一個從邊遠山區(qū)來到大學校園不久的大學生。因此,對我來說,重讀這首詩,猶如翻開封存多年的老相冊,重又看到了那個不無稚氣、卻讓人感嘆和懷念的早年的我。

顯然,《在山的那邊》起源于童年經(jīng)驗。我生于湖北西北部山區(qū)的武當山下,父母為中小學老師,從小隨著父母的工作調(diào)動,在五六個地方生活過,但一直沒有走出山里的世界。世界對于幼年的我來說,就是放學后一片寂靜的校園、山川中那道清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。

而我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年。詩的開頭兩句,正是我“小時候”的真實寫照。我想幾乎在每一個人的童年和少年時期都有一些“隱秘的想望”,而詩中的這種對“山那邊”的遙望和幻想,構(gòu)成了我小時候特有的秘密──在今天看來,它還隱秘地影響到我的一生。

但是,僅僅如此,還不足以構(gòu)成一首詩,于是,“!痹谖业纳钪胁⒆罱K在這首詩中出現(xiàn)了。“!钡某霈F(xiàn),恰好與“山”形成了對應(yīng)。顯現(xiàn)出一種詩的結(jié)構(gòu)。這里的“山”與“!,可以從隱喻的意義上來讀解:山,一個實際生活的世界,封閉、灰暗、壓抑;海,一個想像性的世界,開闊、光亮、自由。海,是山川陸地的結(jié)束,另一個世界的開始。海,從古到今,都是對人的自由天性、對人的想像力的召喚。而這些含義,在我年幼時都不可能意識到。我只是憑借著我那耽于幻想的天性在遙望山的那邊,在想像海的那一片藍色。

然而,正如人們所知,這種對另一個世界的幻想,在現(xiàn)實生活中是最易受到挫折的。可以說,任何“不務(wù)實際”的幻想,在“鐵青著臉”的現(xiàn)實面前,都有它破滅的一天。我在自己的青少年時期一再經(jīng)歷過這樣的讓人的內(nèi)心深受刺痛的時候。然而,不可思議的是,幻想受挫,但那種理想主義的精神卻在生命中扎下了根來──它因在現(xiàn)實環(huán)境中受挫變得更為內(nèi)在、也更為倔強了!詩的第二節(jié)所主要揭示的,就是這種對“!钡男拍。也許是由于不屈的天性,也許是我在上初中時讀到的一句格言“只要沿著江河走,就一定能發(fā)現(xiàn)大海”,給了我這種信念。而這時的“!暴ぉみ@個童年時的夢也被提升到整個人生的層面來重新理解,它已和第一節(jié)中的海有所不同,它已具有某種人生理想的象征色彩了!笆堑,我曾一次又一次地失望過/當我爬上那一座又一座誘惑著我的山頂”,也許任何理想都是一個誘惑的圈套,任何理想都可望而不可即,然而正是在這艱難曲折的求索過程中,人生被提升和充實,人生被賦予了希望和意義,“那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”

命運就這樣造就了我們這樣一代。我們這一代,生于五六十年代,從小受的是理想主義教育,經(jīng)歷過“文革”和上山下鄉(xiāng),在“文革”結(jié)束后又來到大學校園,有人稱我們?yōu)槔硐胫髁x的一代,又有人稱我們?yōu)榛脺绲囊淮@硐胫髁x培養(yǎng)了我們的幻想和精神氣質(zhì),但我們也是為“理想”的虛妄付出過最慘重的代價的一代。在我的同代人中,有許多人歷盡磨難而依然保持著理想主義的精神,但也有許多人到后來心如死灰,變得非常迷惘。正是基于對同代人的這種了解,我在這首詩的后來這樣寫道:“朋友啊,請相信──”。這是對我的同代人講話,但同時也是對我自身的激勵:相信人生存在著一種更高的境界,相信在翻過無數(shù)座山后終會攀上這樣一個峰頂,相信在歷盡磨難后那“最終的!苯K會照亮我們的眼睛和生命……

今天重讀這首詩,我當然感到了它在藝術(shù)上的稚氣,因為詩歌指給我們的道路,其漫長和艱辛,都遠遠超出了我在年輕時的想像。在實際生活中,雖然我已無數(shù)次地見過我在童年時所向往的海,但是我心目中的那個“!币廊贿b不可即。那么,對于現(xiàn)在的我,什么才是最重要的呢?依然是“信念”。如果我不能在一個更高的層面上重新達到這種肯定,那就很難設(shè)想我在以后的生活中還會堅持下去。重讀《在山的那邊》,并遙望童年的方向,我再次感到了這一點。

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