⑦“你的，不要豆芽，對嗎？”
⑧他是日常生活里一個(gè)微不足道的小人物，可是，在他身上，我卻看到了許多閃爍生光的特質(zhì)，而其中最觸動我的一項(xiàng)“特質(zhì)”，是他十年如一日那種“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。
15．作者用②、③段的對話來表現(xiàn)面攤老板很有幽默感，你能試著分析一下這句話為什么幽默嗎？（2分）
16．請將下邊的動詞恰當(dāng)?shù)靥畛涞降冖荻蔚睦ㄌ柪�。�?分）
放 擺 撒 淋 抓
17．第⑤段加引號的“粗制濫造”和“細(xì)雕慢琢”在文中的特殊含義是什么？（2分）
18．除了“敬業(yè)樂業(yè)”的精神之外，作者還從這個(gè)面攤老板的身上發(fā)現(xiàn)了“許多閃爍生輝的特質(zhì)”，請?jiān)嚺e一例說說他身上還有什么“特質(zhì)”。（2分）
四自然之季節(jié)（9分）
（有刪改）
◆林語堂
在我們的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿了早秋精神，這時(shí)：翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶相間。在此一段時(shí)光里，青春的天真成了記憶，夏日茂盛的回音，在空中還隱約可聞。這時(shí)看人生，問題不是如何發(fā)展，而是如何真正的生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何蓄存這股精力已備寒冬之用。這時(shí)，感覺到自己已經(jīng)達(dá)到一個(gè)地點(diǎn)，已經(jīng)安定下來，已經(jīng)找到自己心中向往的東西。這時(shí)，感覺到已經(jīng)有所獲的，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小，雖微小而畢竟不失為自己的收獲，猶如秋日里的樹林里，雖沒有夏季的茂盛蔥茂，但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時(shí)而歷久。
我愛春天，但她太年輕。我愛夏天，但她太氣傲。所以我最愛秋天，因?yàn)榍锾烊~子的顏色金黃，成熟、豐富。其實(shí)金黃色的豐富并不代表春季純潔的無知，也不表示夏季強(qiáng)盛的威力，而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季，知道生命上的極限而感到滿足。因?yàn)橹郎系臉O限，在豐富的經(jīng)驗(yàn)之下，才有色調(diào)兒的和諧，其豐富永不可及，其綠色表示生命與力量，其橘色表示金黃色的滿足，其紫色表示順知天命。清晨山間的微風(fēng)掃過，使顫動的樹葉輕松愉快飄落于大地，無人確知落葉之歌，究竟是歡快的歌聲，還是離別的眼淚。
因?yàn)槭窃缜锏木裰�，所以有寧靜、有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，像歡樂爽快的微風(fēng)贊美。
19．細(xì)讀全文，用恰當(dāng)?shù)脑~句給這篇文章命題。（2分）
20．本文表面上是在談秋季，實(shí)質(zhì)上是在談人生。所謂“早秋的精神”，你認(rèn)為是指什么年齡段的人的精神？（2分）
21．你認(rèn)為“早秋的精神”中有哪些積極可取的地方？請從文中找出至少三個(gè)關(guān)鍵詞。（3分）
22．作者說“無人確知落葉之歌，究竟是歡快的歌聲，還是離別的眼淚”。請你針對這個(gè)人生難題，簡要談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）
五 自然之意境（15分）
