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2008年泉州市惠安縣初中學業(yè)質量檢查語文試卷

[移動版] 作者:佚名
則之美。這是人類社會文明進步之美。

⑧1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。突發(fā)的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想斗爭后,終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門,說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,并對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然后就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。

⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會,必須有各種規(guī)則來保證。敬畏所有光明正大的規(guī)則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上說,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規(guī)矩。

11.選文的中心論點是                             ,

選文主要的論證方法是         和          。(4分)

12.引用諸葛亮《出師表》的話,哈佛校長的做法就是“     ,    ”。(2分)

13.下面對文中詞語揣摩,說法恰當?shù)囊豁検牵ā。?分)

A.題目“敬畏”一詞表達出對“規(guī)則”的一種莊嚴感、使命感。

B.第⑤段用成語“一地雞毛”形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感。

C.第⑥段的詞語加引號作用相同,都是為了強調提示。

D.文章最后一句的兩個“真正”可以去掉,才能與開頭“漠視”一詞相照應。

14.下列對文句理解不正確的一項是( )(3分)

A.第②段說“不遵循規(guī)則”的人“其實很苦很累”,表明作者對這類人的否定和鄙夷之情。

B.第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規(guī)則是體現(xiàn)人類社會文明的真正進步。

C.第⑨段說“有序的文明社會,必須有各種規(guī)則來保證”,這與古人說的“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍”的觀念是吻合的。

D.哈佛倡導的理念和中國人敬畏的權威是一致的,都是按規(guī)章制度辦事。

15.有人說,“無知者無畏”。你同意嗎?請結合生活實例簡析你的理由。(3分)

(三)閱讀《地震的前兆》選文,完成16-19題。(12分)

①地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民在長期實踐中,早就開始認識到地震是有前兆的,并留下了豐富的關于地震前兆的記載。例如,1739年寧夏銀川地震以后,有人就總結出地震與井水變化、動物不安、震前地下發(fā)聲、天氣反常現(xiàn)象之間可能存在某些聯(lián)系。

②古書《隆德縣志》上出記載了古人總結的六種地震前兆現(xiàn)象,F(xiàn)代地震科學的深入研究表明,地震之前確實存在多種多樣的前兆現(xiàn)象。地震前兆分為宏觀前兆和微觀前兆。

③人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆,簡稱宏觀前兆。比較常見的有,

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