注意事項：
1.本試卷題卷合一，答題時請用藍黑墨水筆將答案直接寫在試題作答處。
2.全卷共12頁，分為“基礎(chǔ)•閱讀部分”（1—8頁）和“作文部分”（9—12頁）。答題前請將第1頁和第9頁“密封線”內(nèi)各項目填寫清楚。
3.全卷滿分100分，考試時間120分鐘。
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1.本試卷題卷合一，答題時請用藍黑墨水筆將答案直接寫在試題作答處。
2.全卷共12頁，分為“基礎(chǔ)•閱讀部分”（1—8頁）和“作文部分”（9—12頁）。答題前請將第1頁和第9頁“密封線”內(nèi)各項目填寫清楚。
3.全卷滿分100分，考試時間120分鐘。
人畫面：一位殘疾姑娘坐在輪椅上高舉善款投向捐款箱；一個頭發(fā)花白的乞丐將討來的零鈔換成大票捐給災(zāi)區(qū)。
（三）閱讀《愚公移山》，完成16～20題。（14分）
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。
16﹒下列加點詞語解釋有誤的一項是�。ā 。�2分）
A．北山愚公者，年且九十（且：將近）
B．懲山北之塞，出入之迂也（懲:苦于）
C．冀之南、漢之陰（陰：〈漢水的〉北岸）
D．河曲智叟亡以應(yīng)（亡：通“無”）
17﹒下列句中加點詞語的意義或用法相同的一項是（ �。�2分）
A﹒指通豫南，達于漢陰 每假借于藏書之家（《送東陽馬生序》）
B﹒而山不加增 而不知太守之樂其樂也（《醉翁亭記》）
C﹒雖我之死，有子存焉 而城居者未之知也（《滿井游記》）
D﹒以殘年余力 不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）
18﹒用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（2分）
（2）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分）
19﹒下列對選文理解有誤的一項是（ �。�2分）
A﹒文章贊揚了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負，批判了智叟那種不求進取，知難而退，故步自封的消極思想。
B﹒作者除用智叟這個人物與愚公進行對比外，還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動”等情節(jié)來襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。
C﹒智叟從靜止的觀點出發(fā)，認為人在自然面前是無能為力的，所以反對移山；而愚公從發(fā)展的觀點出發(fā)，認為自然是可以被征服的，所以堅持移山。
D﹒文章結(jié)尾借助神的力量來實現(xiàn)愚公的宏偉抱負，雖然增強了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、因果報應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。
20﹒閱讀下面的小詩，回答后面的問題。（3分）
過松源晨炊漆公店（宋•楊萬里）
莫言下嶺便無難，賺得行人
