《橋之美》中心思想、段落大意

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中心思想

這篇課文以畫(huà)家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光，發(fā)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果，引領(lǐng)我們用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺(jué)美好卻又說(shuō)不出好在何處的景物，提高了我們的藝術(shù)欣賞水平。

段落大意

第一部分（第１段），由橋的話題引出對(duì)“橋之美”的評(píng)說(shuō)。

第二部分（第２～６段），從不同的角度引領(lǐng)我們用另一種眼光去欣賞、品味“橋之美”。

第三部分（第７段），點(diǎn)明“橋之美”所在──“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實(shí)也就具備了橋之美!”

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