我整天為這凄涼的境遇而悲痛著，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。當晚，因為怕野獸，睡在一棵樹上，雖然整夜下雨，我卻睡得很熟。[來源:教 改先 鋒%網(wǎng)]
10月1日。早晨睜眼一看，吃了一驚，因為那只大船已經(jīng)隨著海潮漂了起來，被沖得離岸更近了。這件事雖然一方面使我很快慰，因為我看見它仍舊挺然直立，沒有被海浪打碎，希望等風停之后，上去弄些食物和日用品來救急，另一方面卻讓我為那些失散的伙伴而悲痛，……
10月1日至24日。這幾天，我連日到船上去，我把我所能取到的東西都搬下來，乘漲潮的時候，用木排載到岸上來。這幾天雨水仍舊很多�！�
10月26日。我在海邊上跑了差不多一整天，希望找一個地方來作為我的住處，我最關心的是不讓野獸或野人夜間來襲擊我。傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的地方，在那里畫了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜索，外面加上草皮，作成一個堅固的工事、圍墻或堡壘。
17、選段用日記體的形式寫了“我”沉船遇難流落到荒島但能臨危不懼，從哪兩件事中體現(xiàn)這一點？（4）
18、面對人生的困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢的本色。你從中得到什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談談。(4分)
三、作文(50分)
19、它在心靈的角落里，只接受主人的探訪；它是行動的指揮棒，牽拉著主人的言行；它是一道不鎖的門，任由朋友們來參觀。它的名字叫“秘密”。其實，每人心中都有自己的秘密，群體也可能有群體的秘密；有能公開的秘密，也有不能公開的秘密。
以“不能公開的秘密”為題，寫一篇500字以上的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
四、附加題。(10分)
夏王使羿①射于方尺之皮，徑寸之的。乃命羿曰：“子射之，中，則賞子以萬金之費;不中，則削子以千邑之地�！濒嗳轃o定色，氣戰(zhàn)于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之，又不中。夏王謂傅彌仁曰：“斯羿也發(fā)無不中而與之賞罰則不中的者何也?”傅彌仁曰：“若羿也，喜懼為之災，萬金為之患矣。人能遺其喜懼，去其萬金，則天下之人皆不愧于羿矣�！�(注①：羿，即后羿，傳說中的人物，擅長射箭。)
1、解釋下列句中加點的詞(2分)
(1)乃命羿曰( ) (2)更射之，又不中( )[來源:教改先鋒網(wǎng)J.GX.FW]
2將下面的句子用“/”進行斷句(2分)
斯 羿 也 發(fā) 無 不 中 而 與 之 賞 罰 則 不 中 的 者 何 也
[來源:Z§xx§k.Com]
3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）
人能遺其喜懼，去其萬金，則天下之人皆不愧于羿矣。
4、請談談你讀此寓言故事的感悟（3分）
評分說明及參考答案
一、說明：
1．主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案不一致，但符合題目要求且言之有理，也應該判為正確。
2．主觀題答案語言表述不能做到簡明、準確、連貫、得體的酌情扣分。
3．除有特別說明的題目外，答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分(重復不計)，但扣分不得超過該小題的分值；答案超出規(guī)定位置的酌情扣分。
4．附加題給分應從嚴。
二、參考答案
1、(1) 山氣日夕佳 (2)門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。(3)入則無法家拂士，出則無敵國外患者。(4)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 (5)綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。(以上每小題，錯、漏、多一字均扣1分，共10分�？弁暝撔☆}分值為止)
2、（1）憔悴； (2) 深邃； (3)榮膺； （4）如砥； (4分)
3、B；(3分)
4、例如：他躡手躡腳地走進大殿，面對過去一直頂禮膜拜的神像，心中像是揣了一只受驚的兔子般惴惴不安——畢竟自己的行為是不可饒恕的……可他轉念一想：這事不會有人知道吧？我可不能自投羅網(wǎng)，引頸受戮。想到此，他似乎又坦然了。(4分)（正確使用兩個以上詞語1分；使用一種以上修辭手法1分；描寫人的心理活動1分；簡明、連貫、得體1分）
5、（1）A、人類時刻生活在輻射當中；B 、輻射危害度與輻射量有關；(2分)
（2）了解輻射危害的相關知識；及時進行輻射監(jiān)測；正確購買使用有輻射源的家用電器、電子產(chǎn)品、家具，裝修材料等用品；遠離超劑量輻射源等（答對兩條即滿分）(2分)
6、C； (3分)
7、（全國）大大小小的（各種）案件，即使（我）不能(一一)查明，（也）一定（按）實情（處理）（3分）
（說明：“獄，雖，必，情”四詞是重點詞語，譯錯一個扣1分；省略成分沒有添加的酌情扣分；扣完3分為止）
8、（1）肉食者鄙，未能遠謀；（每空0.5分，共1分）
（2）取信于民；彼竭我盈（或“齊人三鼓”）；轍亂旗靡；士氣（或“氣勢”）（每空0.5分，共2分）
9、A；（3分）
10、人要有自己的主見，不能只跟在別人后面爬；或“人有自知之明，才有知人之智；只有創(chuàng)新，才有出路。（意思接近即給分；只答“不畫別人的風景”給一半的分）（3分）
11、（1）文章開頭以朋友的女兒不臨摹懷斯的畫作引出話題并展開論述，同時引用李可染大師的話對小姑娘的行為加以肯定。（2）接著，以張大千擺脫模仿而成名為例，正面論證，創(chuàng)新的重要性；并以畫家互相臨摹而導致千畫一面，東施效顰而被世人恥笑為例，反面論證模仿的危害行。（3）最后，作者將一味模仿者和堅持創(chuàng)新的小姑娘進行對比論證，得出結論：人有自知之明，才有知人之智；只有創(chuàng)新，才有出路（每點1分，意思接近即可。共3分）
12、贊同與否皆可，只要能自圓其說，理據(jù)充分，說服力強，表達流暢即給滿分，否則酌情扣分。（共4分）
13、(1)巖鷹棄食 下山回家 (2)狂喜激動 感動欣賞 (每空1分，共4分)
14、開始因征服小巖鷹的強烈欲望的驅使使他興奮，當看到巖鷹力與美相結合的完美姿態(tài)被深深地震撼了，所以“槍在中途停住了”。 (3分)
15、(1)環(huán)境描寫，“天藍”和“風清”襯托小巖鷹給老鷹喂食時的感人舉動，渲染了和諧美滿的氛圍。(2分)
(2)一是指小巖鷹喂老鷹這一令人動情的行為發(fā)生在高處，二是指兩代巖鷹之間高尚而深厚的情感。(2分)
16、圍繞“兩代巖鷹之間的深厚感情”分析闡述，可以從反面入筆，也可從正面舉例，著重圍繞“對長輩的愛”“回報父愛或母愛”等話題來寫，注意結合自己的經(jīng)歷。(4分)
17、(1)“我”上沉船搬運東西。(2)“我”尋找地方，構筑住所。(4分)
18、要點：當面對困難時，我們一定要沉著冷靜、勇敢堅毅、不斷努力，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過難關。注意聯(lián)系實際談。(4分)
19、作文評分標準（以2012年考綱要求為準）
附加題：（10分）
1、（1）命令； （2）再次，第二次；(每空1分，共2分)
2、斯 羿 也 /發(fā) 無 不 中 /而 與 之 賞 罰 /則 不 中 的 者/ 何 也
（每處0.5分，共2分）
3、人們（如果）能排除憂愁與快樂（的干擾），拋棄萬金（厚賞），那么天下之人的射箭本領都不會比羿差了（“遺、去、愧”三字是翻譯重點，各占1分，共3分，扣完為止。）
4、本則寓言故事的寓意是：一個人無論水平有多高，只要患得患失，就難以成功。
考生能圍繞故事寓意并結合自身實際展開話題，發(fā)表看法，觀點正確即可(3分)
附譯文：
夏王叫羿射一個一尺見方的獸皮靶子，靶心直徑只有一寸。他命令羿說：“你射吧!射中了，就賞你萬金!射不中，就減去你一千戶的封地。”羿聽了夏王開出的條件，臉上失去了平時的自信，也沒有平時那種游刃有余、輕松自在的表情。他呼吸急促，慌慌張張，拉弓射箭，第一箭沒有射中;再射第二箭，又不中。夏王問太傅彌仁：“這個羿啊，平日箭無虛發(fā)，可是今天和他定了賞罰條件，就射不中了;怎么會這樣呢?”太傅彌仁回答說：“像羿這種情況，內(nèi)心忽然高興或恐懼，不但不能增強實力，反而是禍害，夏王的萬金重賞反成了災難。人們?nèi)绻芘懦龖n喜的干擾，置萬金厚賞于不顧，那么天下之人的射箭本領都不會比羿差了�！�
說明：２０１２年廣東省珠海市中考語文使用的是廣東省卷。此處不在重復提供，如有需要，請點此下載word完整格式試卷（免費且不用注冊，點擊打開下載頁面直接下載）
