《朝花夕拾》簡介
1．題解：是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集。
主要內(nèi)容：十篇散文，是"回憶的記事"，比較完整地記錄了魯迅先生從童年到青年時期的生活經(jīng)歷和體驗，描寫了作者對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念，真實地書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者的種種經(jīng)歷--從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從中國到日本、具體生動地描繪了清末民初的風俗習慣和社會生活，該書是了解與研究魯迅早期生活、思想和當時社會風貌的重要文獻。
2．文章篇目簡介：
（1）貓狗鼠
（2）阿長與山海經(jīng)
（3）五猖會
（4）二十四孝圖
（5）無常
（6）從百草園到三味書屋
（7）父親的病
（8）瑣記
（9）藤野先生
（10）范愛農(nóng)
3．藝術(shù)特色：
（1）把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。
（2）在深情回憶往事時，經(jīng)常插入一些對現(xiàn)實的議論，呈現(xiàn)出鮮明地夾敘夾議的特點。
（3）善于抓住事件、人物最有典型意義的特點特征，以小見大，寫人則寫出神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)。
（4）善于運用反諷和對比手法，批判封建舊制度、舊道德。
4．作品主題：
作品記述了作者童年的生活和青年時求學的經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友及師長的懷念之情。將往事的回憶與現(xiàn)實的生活緊密結(jié)合起來，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會改革的深沉思考和巨大熱情。作品在夾敘夾議中，表現(xiàn)出對反動、守舊勢力的打擊和嘲諷。
5．鞏固訓練
（1）用一句話概括《朝花夕拾》的主題： 。
（2）《朝花夕拾》是魯迅唯一一本 集，是他回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。在我們學過的課文中，有表現(xiàn)魯迅初上學時，跟隨壽鏡吾老先生學習時的情景；有得到第一部《山海經(jīng)》時，對家中女工 深深的敬意；有在日本留學時，目睹國人麻木的精神狀態(tài)，最終決定 的經(jīng)歷。
（3）初中教材中選自《朝花夕拾》的課文我們已經(jīng)學過兩篇，它們分別是《 》和《 》。
（4）《朝花夕拾》原名《 》，是 所寫的唯一一部 集�！冻ㄏκ啊啡珪� 篇文章，外加一篇《 》一篇《 》。
（5）我常存著這樣的一個希望：這一次所見的賽會，比前一次繁盛些�？墒墙Y(jié)果總是一個“差不多”；也總是只留下一個紀念品，就是當神像還未抬過之前，化一文錢買下的，用一點爛泥，一點顏色紙，一枝竹簽和兩三枝雞毛所做的，吹起來會發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它兩三天。
上面這段文字出自 的散文集《 》中的《 》一文。
6．參考答案：
（1）溫馨的回憶與理性的批判。
（2）散文；阿長；棄醫(yī)從文
（3）從百草園到三味書屋；阿長與《山海經(jīng)》
（4）舊事重提；魯迅；散文；十；小引；后記
（5）魯迅；朝花夕拾；五猖會
《朝花夕拾》練習
一、單選題：
1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）
A、周樹人B、魯迅C、周豫才D、周作人
2、《朝花夕拾》是一本（ A ）
A、散文集B、論文集C、文學評論集D、雜文集
3、魯迅先生的籍貫是（C）
A、浙江杭州B、浙江溫州C、浙江紹興D浙江嘉興
4、《從百草園到三味書屋》中的“百草園”在（A）
A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面
5、《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是作者何時求學的地方（A）
A、少年B、青年C、壯年D老年
6、《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是（D）
A、學堂名B、書房名C、書院名D、私塾名
7、壽鏡吾先生是魯迅在何處求學時的老師（A）
A、本城書塾B、南京水師學堂C、東京“清國留學生速成班”D、仙臺醫(yī)專
8、藤野先生是魯迅在何處求學時的老師（D）
A、本城書塾B、南京水師學堂C、東京“清國留學生速成班”D、仙臺醫(yī)專
9、藤野先生的全稱是（D）
A、藤野B藤野嚴C藤野嚴久D藤野嚴久郎
10、《藤野先生》回憶作者早年學醫(yī)時的生活經(jīng)歷，地點不是在（ C ）
A、日本B、仙臺C、北京D、仙臺醫(yī)專
11、《朝花夕拾》結(jié)集出版前，曾在何處連載（A）
A、《莽原》B、《申報》C、《奔流》D《晨報副刊》
12、《朝花夕拾》在報上連載時的欄目叫（A）
A、《朝花夕拾》B、《花邊文學》C、《舊事重提》D、《偽自由談》
13、除“小引”和“后記”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）
A、12 B、10 C、14 D、8
14、《朝花夕拾》正文前的“小引”講的是《朝花夕拾》的（B）
A、寫作過程B、編纂過程C、修改過程D、構(gòu)思過程
15、《朝花夕拾》正文后的“后記”講的是（D）
A、本書的寫作過程B、本書的編纂過程C、本書的修改過程D、與《二十四孝圖》相關(guān)的內(nèi)容
16、《狗·貓·鼠》是一篇（B）
A敘事散文B議論散文C抒情散文D雜文
17、《狗?貓?鼠》寫到了作者何種生活經(jīng)歷（C）
A、養(yǎng)狗B、養(yǎng)貓C、養(yǎng)隱鼠D、都不是
18、《狗?貓?鼠》開頭提到的“名人”“教授”“大腳色”“負有指導青年責任的前輩”是（A）
A、一種人B、兩種人C三種人D四種人
19、《阿長與<山海經(jīng)>》中提到的“阿長”是作者家的（A）
