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人教版2013中考復(fù)習(xí)基本文體知識識記

[移動版] 作者:飄零書生604
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人教版2013中考復(fù)習(xí)基本文體知識識記

一、基本文體知識識記

(一)表達方式記敘、描寫、抒情、議論、說明

(二)修辭手法比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

常見的表現(xiàn)手法:象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、

先(后)抑后(先)揚、欲揚先抑。

(三) 說明文分類: 1、實物說明文、事理說明文

2、科技性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)

(四)說明順序: 1、時間順序      2、空間順序:注意表方位的名詞

3、邏輯順序:先總后分 、由主到次、由表及里、由簡到繁由 此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

(五)說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)   

兩大說明方式:平實說明與生動說明

(六)說明文語言特征:生動(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)

議論文語言特征:嚴(yán)密

記 敘文語言特征:生動、形象、準(zhǔn)確

(七)記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)

(八)散文的分類:抒情散文和敘事散文

(九)散文的特點:形散而神不散

(十)小說的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境

(十一)小說的結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序 幕,后有尾聲)

(十二)描寫的方法: 1、概括介紹與具體描寫;

2、肖像(外貌)描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫;

3、正面描寫與側(cè)面烘托; 4、小說中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會環(huán)境。

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