2022年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試（嘉興卷） 語文 試題卷
試卷滿分120分（ 其中卷面書寫3分），考試時間120分鐘
青春正當時，韶華需珍惜。舟嘉初中學(xué)生會組織開展“我們正青春”主題學(xué)習實踐活動，共六個篇章。讓我們一起在閱讀中涵養(yǎng)性靈，在實踐中增長才干。期待你的精彩表現(xiàn)！
一、青春•抗疫篇
校學(xué)生會宣傳部準備以“青春•抗疫”為主題進行宣傳，請你參與，完成問題。（16分）
任務(wù)一【修改寄語】
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任務(wù)二【運用詩文】
2、經(jīng)典古詩文具有穿越時空的強大生命力和藝術(shù)感召力，板報編寫組擬專設(shè)一個“古詩文•抗疫”欄目，請你填上合適的古詩文名句。（8分）
古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時，看到窗外“（1）______________，______________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。
古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）______________，______________”《木蘭詩》的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當志愿者，那是“（3）______________，______________”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。
古詩文能堅定人們信念，雖然疫情尚未結(jié)束，但有dang-和正府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，一定會“（4）______________，______________”（李白《行路難》），迎來勝利的曙光。
任務(wù)三【解說插圖】
3、為加強防疫宣傳，編寫組打算給板報配一幅插圖，請你推薦下圖中的一幅并說明理由。（3分）
A.“臨危不聚” �。�“一米線”任務(wù)四【朗誦寄語】
4、作為校廣播站的播音員，你準備向全校師生朗誦“青春寄語”。請你從重音和語氣等角度為開頭這句話做朗讀設(shè)計。（2分）
有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時，我們正青春。”
二、青春•運動篇
校學(xué)生會體育部收集了幾則材料進行探究，請你參與，完成問題。（10分）
材料一：
材料二：今年春季，在上海居家隔離的劉畊宏和妻子一周五天的網(wǎng)絡(luò)健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網(wǎng)熱搜！
劉畊宏直播健身有許多重要流量觸點，在直播時，劉畊宏會分享各種故事，講一些具有正能量的小段子，還會不停地喊口號，比如“腰間的肥肉咔咔掉，人魚線馬甲線我想要”，有時他身后的妻子，也會偷懶，會抱怨，會累到五官扭曲，露出痛苦的“面具”，讓不愛運動的人能很快“共情”，互相鼓舞前進。
劉畊宏本人不僅是一位擁有30年健身經(jīng)驗的達人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練、最近，劉畊宏根據(jù)好友周杰倫的《本草綱目》編排的燃脂毽子操，魔性的節(jié)奏加上簡單易學(xué)的健身動作，又讓他徹底出圈，毽子操深得網(wǎng)友喜愛，眾多同友紛紛線上打卡，這股風也刮進了校園，某校“00后”學(xué)生們在體育老師的帶領(lǐng)下，也跳起了毽子操。
上海休育學(xué)院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護意識提高，運動健身需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。隨著健身需求日趨多元化，健身課程、健身直播、娛樂健身……線上與線下的融合正在構(gòu)成中國健身的新生態(tài)。
材料三：
（材料二、材料三均摘自網(wǎng)絡(luò) 有刪改）
5、參考《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義，揣測材料二中加點的“出圈”這一網(wǎng)絡(luò)流行語的意思。（2分）
出圈兒：比喻（言行）越出常規(guī)或一定范圍。——《現(xiàn)代漢語詞典（第7版）》
6、小嘉推測，劉畊宏直播健身的熱度會逐漸消退。你是否認同？結(jié)合材料說說看法和理由。（4分）
7、小舟平時只知學(xué)習，不太運動。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計體育家庭作業(yè)，他制訂了一個周末體育鍛煉計劃。請你結(jié)合上述材料及小舟的情況，指出不妥之處并說明理由。（4分） 周末體育鍛煉計劃 鍛煉內(nèi)容 跳劉畊宏毽子操、游泳、跳繩 具體安排 周六 周日 （1）8：00﹣9：30跟著毽子操視頻跳操
（2）15：00﹣16：30游泳
（3）19：00﹣19：30跳繩 （1）15：00﹣16：30游泳
（2）18：00﹣19：30跟著毽子操視頻跳操 自我管理 （1）不偷懶，保質(zhì)保量完成鍛煉任務(wù)
（2）晚上鍛煉準時結(jié)束，不影響20：00﹣21：00的網(wǎng)課。
（3）周末鍛煉能量滿滿，平時放學(xué)埋頭學(xué)習。
三、青春•哲思篇
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五、青春•讀書篇
校學(xué)生會學(xué)習部組織“青春•讀書”專題研討會，請你參與探究，完成問題。（7分）
18、網(wǎng)上有這樣的議論：《傅雷家書》寫的都是傅雷教育兒子的內(nèi)容，適合父母看，不適合中學(xué)生閱讀。請你根據(jù)閱讀本書的體驗，選擇一個角度，對網(wǎng)民的觀點進行反駁。（2分）
19、學(xué)習部長建議把《艾青詩選》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著結(jié)合起來，進行專題探究。請你參照示例，設(shè)計一個合適的探究專題并寫出具體的探究思路。（5分） 【示例】《海底兩萬里》《昆蟲記》專題探究
探究專題：兩部名著科學(xué)精神探究
探究思路：1.選讀《海底兩萬里》中有關(guān)阿龍納斯的情節(jié)，體會他勇于探索、獻身科學(xué)的精神。
2.精讀《昆蟲記》中描述法布爾觀察昆蟲的精彩案例，邊讀邊做好批注，整理總結(jié)他積極探索、求真務(wù)實的科學(xué)探索精神。
3.總結(jié)研讀探究所得，圍繞科學(xué)精神寫一篇心得體會，在交流會上分享。
六、青春•風華篇
