四川省巴中市2014年中考
語文試題
一、積累與運(yùn)用(45分)
1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求回答問題。(12分)
項(xiàng)羽，面對(duì)滔滔激流，破fǔ( )沉舟，勇往直前，百二秦關(guān)，終屬西楚；司馬遷，在屈辱嘲諷下，不言放棄，發(fā)憤圖強(qiáng)，終著成“史家之絕唱，__”。信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。只要你有堅(jiān)定的信念，不管你是何等渺小、卑微，使你同樣可以譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。不要去想是否能夠成功，__，便只顧風(fēng)雨兼程；不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，__，留給世界的只能是背影；不要去想未來是平坦還是泥濘( )，___，一切都在意料之中。帶著信念展翅áo( )翔吧，不要用顧慮和煩惱束縛自己，羈( )絆了前進(jìn)的腳
步，要勇敢地對(duì)自己說：“我很棒，我就是一道亮麗的風(fēng)景”。
(1)將文段中與前句內(nèi)容貫通的名句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)
(2)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
泥濘( ) 羈絆( )
破fǔ沉舟( ) 展翅áo翔( )
(3)文段中劃波浪線句子有語病，請(qǐng)改正。(2分)
(4)文段中三橫線上依次填入的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①既然目標(biāo)是地平線；②只要熱愛生命；③既然選擇了遠(yuǎn)方
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
(5)仿寫句子。要求使用比喻修辭手法，句式與例句基本一致，語意連貫。(2分)
例句：信念如同一把寶劍，能激發(fā)人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。
仿句：
2．古詩文默寫。(12分，每空1分)
(1)蒹葭萋萋，___。所謂伊人，在水之湄。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
(2)___，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
(3)共看明月應(yīng)垂淚，___。(白居易《望月有感》)
(4)晴川歷歷漢陽樹，___。(崔顥《黃鶴樓》)
(5)___，坐看云起時(shí)。(王維《終南別業(yè)》)
(6)___，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
(7)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，___。(李白《行路難》)
(8)了卻君王天下事，___。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(9)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺：《論語》中的“學(xué)而不思則罔，___。”闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系；《孟子》中的“___，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。”說明了困境出人才的道理。
(10)在我國(guó)古典文學(xué)作品中，有很多關(guān)于清明、中秋、重陽、春節(jié)等節(jié)日的詩(詞)句，請(qǐng)你寫出前后相連的任意兩句___，___。
二、綜合性學(xué)習(xí)及口語交際。(11分)
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的時(shí)光已悄然逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。今天，朝夕相處的九年級(jí)一班的同學(xué)、老師，相聚在離別的路口，為再次回顧那些共同奮斗過的難忘歲月，重溫那份永存于心的濃濃情誼，暢想絢麗多彩的未來，特舉辦師生聯(lián)歡晚會(huì)。請(qǐng)你為告別晚會(huì)完成下面的任務(wù)。
(1)請(qǐng)你為這次晚會(huì)取一個(gè)富有詩意的名字。(2分)
(2)請(qǐng)你為這次晚會(huì)預(yù)設(shè)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，語言簡(jiǎn)要。(2分)
(3)畢業(yè)晚會(huì)上，小明同學(xué)準(zhǔn)備獻(xiàn)唱《朋友，別哭》，可當(dāng)音樂響起時(shí)，他卻緊張得忘了詞。如果你是主持人，會(huì)說什么為他解圍呢?(2分)
(4)畢業(yè)之際，你最想寫給老師的贈(zèng)言是什么?(2分)
(5)晚會(huì)在熱鬧的氣氛中即將結(jié)束，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則50字左右的結(jié)束語，宣告晚會(huì)結(jié)束。(3分)
三、讀名著選段，回答后面的問題。(6分)
對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……
(1)上文選段選自文學(xué)名著《___》(書名)，文中的“他”是___(人名)。(2分)
(2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的偉大，他的偉大之處在于___(2分)
(3)課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”的道理，請(qǐng)寫出表現(xiàn)這一道理的其它一部作品及作者。(2分)
作品名稱：___ 作者：___
5．文學(xué)常識(shí)及詩詞賞析。(4分)
閱讀下面的古詩詞，回答后面的問題。
漁家傲 秋思
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(1)《漁家傲·秋思》的作者是___(朝代)的___(人名)，其中“漁家傲”是___，“秋思”是___。(2分)
(2)這首詞的上片描寫邊塞秋景，以一個(gè)___字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)，下片的“家萬里”表達(dá)了作者_(dá)__的思想感情。(2分)
