黃岡市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試
語文試題
一、古詩詞名句填寫（8分，每小題1分）
1.獨坐幽篁里，__________。（王維《竹里館》）
2.__________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）
3.黃州遺愛湖公園十二景之一的“幽蘭芳徑”，以各色蘭草為主要景物�！坝奶m芳徑”一語取蘇東坡《浣溪沙》中“______，______”的意境。
4.美好的春天常常是詩人描繪歌詠的對象。韓愈《早春呈水部張十八員外》以“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”描繪出了春雨的輕柔與小草的嫩綠;白居易《錢塘湖春行》以“______，______”描繪出了鳥兒迎春的喜悅。
5.韓愈說“李杜文章在，火焰萬丈長”，可清人趙翼卻在《論詩》中另辟蹊徑，用“______，______”道出唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)略時代風騷的創(chuàng)作真諦。
6.古代詩人寫秋的詩句很多，如杜甫在《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句寫出了秋天空曠、蕭條的景象；劉禹錫卻在《秋詞》詩中一反悲秋的傳統(tǒng)觀念，其中“______，______”兩句用豪邁之情描繪出一幅壯麗、開闊的秋日圖景。
7.李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”寫出了與友人離別時依依難舍之情；岑參的《白雪歌送武判官歸京》中“______，______”也有異曲同工之妙。
8.近期，中國南海局勢漸趨緊張，越南、菲律賓等跳梁小丑在美、日的慫恿下，不斷挑釁中國人民守土衛(wèi)國的心理底線，作為中華熱血男兒，要有岳飛在《滿江紅》中所說的“__________，笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情，敢于亮劍，勇于獲勝。
二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共23分）
9.請將下面語句準確、規(guī)范、美觀地寫在下面的田字格中。（3分）投軀報明主，身死為國殤。
10.選出下列詞語中加點字讀音全對的一項（ ）（2分）
A.祈禱(dǎo)惻隱(cè) 倒坍（t�。� 龍吟鳳噦(huì)
B.嗔怪（chēn）漣漪（qǐ）遒勁（qiú） 忍俊不禁（jīn）
C.闊綽(hò)伶仃（lí ng）逶迤(yí）鱗次櫛比(jié）
D.真諦（dì）熾熱（chì）醞釀（niàng）惟妙惟肖（xiào）
11下面各·句中標·點符號使用合乎,規(guī)范的一項是（ ）（2分）
A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務(wù)最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師�！�
D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。
12.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A.海外網(wǎng)文章指出，如今有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡到處賣弄筆墨，其實胸無城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學(xué)無術(shù)、附庸風雅的“清國留學(xué)生”。
B.在讀書匯報會上，張山同學(xué)旁征博引，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評。
C.她喜歡收藏，買了不少關(guān)于古玩鑒定的書，到各地去按圖索驥，結(jié)果收回來的東西多而雜。
D.從樓市表現(xiàn)來看，幾個品牌房企業(yè)心領(lǐng)神會的降價方式可以被稱作“多形態(tài)營銷”手段，但不可否認的是絕大部分房企實際上都在“以價換量”。
13.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）
A.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動著中國人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對親人的思念，一頭連著對未來的祈福和期盼。
B.在學(xué)校追逐教育效率的進程中，相關(guān)政府部門需要證明并履行自身職責，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對非正當、無界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。
C.2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當年最火的電視劇之一。
D.據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢。
14.下列各項判斷與分析中，正確的一項是（ ）（2分）
A.“隕落”“消失”“愿意”“勾當”都是動詞。
B．“雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領(lǐng)”“非常堅強”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。
C.“文博會已經(jīng)在全球范圍內(nèi)形成‘要在中國找文化投資、文化項目、文化產(chǎn)品，就到文博來’的市場氛圍�！边@個句子的主干是“文博會形成氛圍”。
D.“《特警力量》的收視率再創(chuàng)新高，是因為它不僅讓觀眾目睹了特警戰(zhàn)士的風采，而且彰顯了中華民族堅忍不拔、英勇無畏的精神�！边@個復(fù)句的第一層是遞進關(guān)系。
15.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（ ）（2分）
A.我國古代的“文房四寶”指筆、墨、紙、硯�！耙婚T三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高”中的“三父子”是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。B.林沖是《水滸傳》中的人物，綽號“豹子頭”，他武藝高強，但安分守己，懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。魯智深是林沖的結(jié)拜兄弟，他膽大心細，疾惡如仇，俠肝義膽，有勇有謀。C.《駱駝祥子》中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等一系列打擊之后，徹底喪失了生活的希望，由原來那個老實、堅韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。D.《西游記》中，朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的金剛鐲厲害無比，讓悟空費盡周折，最后還是觀音菩薩出面帶走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。
16.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）(2分)
信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強，影響力更大。①能夠?qū)ξ淖�、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求③與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動性A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥②C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥
17.語文實踐活動。（6分）
2014年3月的“兩會”上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”，“全民閱讀”首次被列入國家層面的政府工作報告，提到了前所未有的國家高度。（1）閱讀右邊圖表，在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。（2分）2015年3月，某中學(xué)文學(xué)社對全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進行了調(diào)查，結(jié)果如右表：分析右表，你得出的結(jié)論是：__________（2）右邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書”，請仔細欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。（2分）我選幅__________，它告訴我們：__________。（3）請仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫兩個句子。（2分）
人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
讀_______，我__________；讀_______，我__________。
三、淺層次閱讀理解（共26分）
（一）閱讀下面這首古詩，回答18-19題。（4分）
聞洮西捷報①（蘇軾）
漢家將軍一丈佛②，詔賜天池八尺龍③。露布④朝馳玉關(guān)⑤塞，捷書夜到甘泉宮⑥。似聞指揮筑上郡⑦，已覺談笑無西戎⑧。放臣⑨不見天顏⑩喜，但驚草木回春容。
【注釋】①指元豐四年種諤（北宋將領(lǐng)）指揮的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故稱洮西。②是說將士身材像佛像一樣高大。③天子的馬曰龍，高七尺以上，故稱八尺龍。④指征討西夏的檄文。⑤此處指邊塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑邊境防御工事。⑧古時我國西部少數(shù)民族的總稱。⑨蘇軾時因“烏臺詩案”被貶黃州，故以放臣自稱。⑩帝王的容顏。
18.下列對詩歌賞析不正確的一項是（ ）（2分）
A.首聯(lián)采用夸張的手法，以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風和朝廷抗敵的決心。
B.頷聯(lián)中“朝”“夜”對舉，夸張地寫出了王師的威風，突出了戰(zhàn)爭勝利之迅速。
C.頸聯(lián)想象奇特，極具浪漫豪放之風。詩人遠在千里之外，卻宛若在前線一樣，親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。
D.尾聯(lián)寓情于景，詩人是說聽到這樣大快人心的消息，他卻無法見到皇帝的笑顏，只能在盎然的春色中暗自神傷。
19.閱讀全詩，品析作者在詩歌中所表達的思想感情。（2分）
（二）閱讀下面的說明文段，回答20-21題。（4分）
①Wi-Fi是英文WirelessFidelity的縮寫，是一種把以太網(wǎng)和無線通信結(jié)合起來的技術(shù)，能夠讓計算機和其它電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。這種網(wǎng)絡(luò)的唯一缺點是通信距離很短，只有幾百米。但是如果使用定向天線來加強無線信號的話，通信距離就可以達到1公里以上。定向天線的構(gòu)造十分簡單，只要在一個金屬圓筒中放入合適的能加強信號的介質(zhì)就可以了。
②一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，可以在任何一個Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內(nèi)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。無線網(wǎng)卡其實是一種帶有天線的調(diào)制解調(diào)器，目前它所提供的上網(wǎng)速度可以達到每秒11Mb。
③連接的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋公寓樓、校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓挖開街道以鋪設(shè)光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡(luò)連接光纜，其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點上。
④不過需要提醒的是，如果Wi-Fi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢?⑤首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。
⑥其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。⑦第三，最好不要將Wi-Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用Wi-Fi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風險。
⑧還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。
20.下面對選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ ）（2分）
A.文章第①段運用的說明方法主要有下定義、作比較和列數(shù)字。
B.文中⑤-⑧段運用從主到次的順序說明了在使用無線路由器時的注意事項。
C.文中加點詞語“目前”“極可能”是不能刪去的，刪去后內(nèi)容與實際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
D.使用Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是上網(wǎng)速度快，設(shè)備簡單，可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點上；唯一缺點是通信距離很短，只有幾百米。
21.讀④—⑧段，概括使用無線路由器應(yīng)注意的事項。(2分)
（三）閱讀下面的經(jīng)典短文，回答22-23題。（4分）
“看臉社會”的悲哀
①2014年8月25日，《人民日報》刊文《別讓“看臉”蠶食社會風氣》，指出在演員柯震東吸毒被抓后，一票“粉絲”紛紛表示依然膜拜“男神”。這有別于其他藝人吸毒被抓后網(wǎng)友恨之惡之奚落之的“待遇”，如此待遇之別無非因為柯是帥哥。所以，“這是一個看臉的社會”，長得好看，連犯了錯誤都值得原諒，由此可能催生人與人之間新的不平等。
②愛美之心，人皆有之，但什么是“真、善、美”，應(yīng)該有基本的價值判斷。遺憾的是，這種價值判斷在自媒體領(lǐng)域似乎已經(jīng)失守，柯震東吸毒被抓，引來的卻是一眾粉絲“我們依然愛你”的聲援。
③在現(xiàn)實生活中，一些國人似乎總是熱衷于膜拜，只要看到權(quán)、錢、臉的一面就尊為至上，而不管權(quán)力是否違規(guī)和違法，不管金錢是否正當與正義，不管“高富帥”和“白富美”到底都做了些什么�？傊�，見了權(quán)、錢、臉就追捧，并且在追捧中迷失了自己和正確的價值判斷，即便是權(quán)力明顯出軌，金錢明顯使惡，也少不了追隨者和點贊的聲音。
④盛行于網(wǎng)絡(luò)的“拜臉主義”，對應(yīng)著“丑人沒有青春”的論調(diào)，讓喧囂、淺薄和浮躁流行開來，而理性的求真和基于
事實的價值判斷幾乎完全退場。這難道不是一種社會的悲哀嗎？更不能忽視的是，這些青春偶像吸食毒品的行為，對于青少年們將會產(chǎn)生錯誤的認識導(dǎo)向，一些人甚至可能會紛紛效仿，在追求快感中輕易染上吸毒的惡習(xí)，并導(dǎo)致整個社會風氣的敗壞和道德的滑坡。
⑤任何社會都會有“追星族”，但追的不能只是一張臉蛋，而應(yīng)該是其身上的正能量。盲從到迷失自我和不辨大是大非的時候，“追星”也只能是追星者追來追去追丟了自己。
22.“拜臉主義”產(chǎn)生的根源是______；其主要危害是______。（2分）
23.結(jié)合文章④⑤段內(nèi)容，想想：青少年應(yīng)該怎樣追星？（2分）
（五）閱讀下面文言文選段，完成24-28題。（14分）
【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】齊田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有獻魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用�！北娍秃椭珥憿�。鮑氏之子年十二，預(yù)于次，進曰：“不如君言。天地萬物，與我并生類④也。類無貴賤徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相為而生⑥之。人取可食者而食之，豈天本⑦為人生之？且蚊蚋（讀音ruì，吸血昆蟲）囋（讀音zǎn，叮咬）膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
（選自《諸子集成·列子·說符》
【注釋】①田氏：齊國姓田的（貴族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之義。③響：回響，回聲。④類：種類；物類。⑤迭：交替地，輪流地。⑥非相為而生：不是為了對方的生存而生存的。⑦本：本來，原本。
24.解釋加點的實詞。（4分）
（1）增其舊制（ ） （2）或異二者之為（ ）（3）眾客和·之如響（ ） （4）中·坐有獻魚雁者（ ）
25選出下列語句中“于”字用法不同的·一項（ ）（2分）
A.刻唐賢今人詩賦于其上 B．天之于民厚矣
C．齊田氏祖于庭______ D．預(yù)于次
26.用/給下面句子斷句，斷兩處。（2分）類無貴賤徒以大小智力而相制迭相食，非相為而生之。
27.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。（2）人取可食者而食之，豈天本為人生之？28.【甲】文段抒寫了范仲淹______________的報國情懷（用原文中語句填寫）�！疽摇课闹絮U氏之子的可貴品質(zhì)是______________。（2分）
四、深層次閱讀賞析（共13分）
癡心石
①許多年前，當我還是一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思的問，可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼，說:“只要你拿得動，就拿去好了�！蔽艺f我拿不動，可是拖得動。
②父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說:“不去�！�醒來發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。
⑥中午起床，奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說:“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢�！蔽依_紗門跑出去喊爸爸，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。
⑦一會兒，爸爸出來了，媽媽出來了，兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說:“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛——一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
（節(jié)選自《三毛文集》，有刪改）
29.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）
A.文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事，這與標題“癡心石”無關(guān)，應(yīng)該刪除。
B.品讀第③段畫線句，這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重，是癡愛的表現(xiàn)。
C.第④段加點詞“包涵”的含義是：父母對于“我”的那些怪癖，認為情有可原，而選擇了理解與尊重。
D.第⑨段畫線句中，作者說“可是開不了口”的原因是：“我”深深感受父母的愛，“我”怕一開口就會淚流滿面。
30.面對父母的濃濃愛意，作者卻在第⑨段中說“一時里，我想罵他們太癡心”，這是為什么？(2分)
31.品讀下列語句，分析作者表達的情感。(4分)
①爸爸說:“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”
②我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
32.理解：作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？(3分)
33.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
五、寫作展示（共50分）
34.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭
要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇不少于700字的記敘文。②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實。③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。④作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。
從前，有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，有人卻對他們說：“你們將會貧窮不堪的。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國人是披發(fā)的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的，怎么能不窮呢？”要求：①選擇一個角度構(gòu)思作文，600字以上。②立意自定，文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。
語文參考答案
一、（8分，每小題1分）
1.彈琴復(fù)長嘯節(jié)2.曉鏡但愁云鬢改3.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥4.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥5.江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年6.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄7.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處8.壯志饑餐胡虜肉
二、（共23分，9題3分，，10-16題各2分，17題6分）9.評分標準：準確1分、規(guī)范1分，美觀1分。
10．D11.B12.C13.A14.C 15.D16.B
17.（1）讀玄幻武俠、時尚娛樂等類作品的快餐式閱讀在中學(xué)生中流行，不重視經(jīng)典閱讀的現(xiàn)狀亟待改變。（意近即可）（2）甲幅：讀書能使我們有更加開闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界�；颍翰荒芤恍闹蛔x圣賢書，還要關(guān)注窗外事。乙幅：讀死書會束縛人們的手腳�；颍翰粫钣弥R的人是可憐的。（意近即可）（3）示例：讀冰心的詩歌，我感悟了純真細膩的情感；讀培根的隨筆，我體會到了透徹深邃的哲理；讀傅雷的家書，我學(xué)到了謙虛嚴謹、積極向上的做人道理；讀高爾基的小說，我擁有了戰(zhàn)勝坎坷命運的力量；讀魯迅的詩集，我獲得了生命不止，戰(zhàn)斗不息的堅韌意志；讀陸游的詩詞，我樹立了忠誠愛國、抗敵立功的志向。
三、（共26分，18-23題各2分，24、27題各4分，25、26、28題各2分）
18.D19.不計較個人得失，渴望國家強盛，渴望建功立業(yè)的愛國主義情感。
20.A
21.（1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（2）最好讓無線路由器與人的活動范圍保持較遠的距離。（3）不要將Wi-Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用，最好將無線路由器關(guān)閉。（4）別在腿上使用筆記本電腦。
22.一些國人總是熱衷于膜拜，并且在膜拜中容易迷失自己和正確的價值判斷。 可能催生人與人之間的新的不平等。
23.答案要點：（1）要有正確的價值判斷，要從明星身上吸取正能量。（2）不能盲從，不能學(xué)習(xí)、仿效明星的惡習(xí)、怪癖。
24.（1）規(guī)模（2）不同，不同于（3）應(yīng)和，同意（4）同“座”，座位
25.B
26.類無貴賤/徒以大小智力而相制/迭相食，非相為而生之
27.（1）在朝廷做官就為百姓擔憂，不在朝廷做官則替君主擔憂。（2）人類把能夠食用的物類拿來食用，難道是上天本來為了人類才生出這種物類嗎？
28.【甲】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【乙】敢于向權(quán)威提出不同意見。
四、（共13分，29、30題各2分，31題4分，32題3分，33題2分）
29.A
30.作者一方面深深感受到父母的愛，他們想把“我”想得到的一切都給了“我”；另一方面因為父母為“我”付出太多而愧疚，“罵”實際上是反語。（答出大意即可）
31.①作者通過語言描寫，細致地表達了父親為“我”挑石頭、洗石頭的良苦用心和濃濃愛意。（答出大意即可）②作者描寫“我”的心理活動（或：通過“我”的聯(lián)想與想象），細膩地表達了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動和自責。（答出大意即可）
32.“石頭”是文中傳遞情感、表達愛意的物品，用“癡心”修飾“石頭”，表達了父母對我的愛達到了癡迷的程度，切中文章主旨。（意近即可）
33.提示：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。
補充說明（一）：選擇題二進行寫作，可以從下列方面來確定寫作中心：（1）要重視外部環(huán)境對自身發(fā)展的影響；要尋找自己的用武之地，要善于經(jīng)營自己的長處；人生需要準確定位，要知“己”知“彼”。（2）做事不能想當然，不要脫離實際；知識、閱歷決定一個人認知的高度。（3）要勇于改變固有的思維模式，學(xué)會換角度看問題；要發(fā)揮主觀能動性，敢于嘗試，敢于改革；挑戰(zhàn)之中蘊含著機遇。評分時，若能從（2）（3）兩種角度構(gòu)思作文，建議提高評分檔次，特別是選擇（3）構(gòu)思作文，文章若無明顯漏洞，建議打一級分數(shù)（包括滿分）。
補充說明（二）：（1）緊扣寫作主題和命題要求是作文評分的主要標準。（2）建議作文評分入手分在35分。評分時不要求全責備，要充分考慮考場作文的實際情況，允許作文中有瑕疵，對于緊扣主題、完全符合寫作要求的作文，要敢于打滿分，要確保25﹪的學(xué)生作文分數(shù)進入一級標準；要拉開評分差距；對完全離題、無視寫作要求的作文評分可列入五級或直接打0分，對于語文素養(yǎng)表現(xiàn)特差的作文可直接列入四級或五級評分。（3）對于兩篇不同的作文要建立不同的評分標準，在評分時要充分考慮各自內(nèi)容的差別和學(xué)生寫作的難易區(qū)別；對于議論文寫作，要充分考慮初中議論文教學(xué)的實際，建議降低要求提高評分級次。（4）對下列作文在評分時要酌情加分：所敘內(nèi)容（情節(jié)）符合生活的真實；文章內(nèi)容符合年齡段的年齡特征，有自己的思考和語言個性；寫作內(nèi)容充實，充分展示了寫作者多讀、博識、深思的底蘊。（5）對下列作文在評分時要酌情扣分：思想消極悲觀，主題不昂揚；編造苦難生活經(jīng)歷；情感虛假，無病呻吟；濫用網(wǎng)絡(luò)語言。（6）幾種特殊作文的評分：嚴重抄襲直接列入四級或五級評分；文章缺少標題扣5分；標點運用不準確，不分段落，涂改嚴重，視情節(jié)均扣5分左右；未完成全篇或字數(shù)不達標者每少50字扣3分，350字以下直接列入四級或五級評分；字跡特別美觀的酌情加3分左右。
