語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、本大題4小題，共8分。
1．2分____B
2．2分____D
3．2分____C
4．2分 D
二、本大題2小題，共4分。
5．2分 D
6．2分____C
三、本大題4小題，共8分。
7．2分____C
8．2分 D
9．2分 B
10．2分____A
四、本大題4小題，共15分。
11．5分 （1）（2分）自強(qiáng)不息 厚德載物
（評(píng)分意見(jiàn)：一個(gè)成語(yǔ)1分，錯(cuò)1字該成語(yǔ)0分，書(shū)寫(xiě)潦草的扣1分。）
（2）（3分）答案示例：①老師想讓學(xué)生也向家長(zhǎng)問(wèn)好。（1分）②看來(lái)我 的不夠嚴(yán)密的表達(dá)讓家長(zhǎng)誤解了，現(xiàn)在就讓我和同學(xué)們一起向家長(zhǎng)問(wèn)好 吧！（2分）（評(píng)分意見(jiàn)：意思相近即可）
12．3分____（1）內(nèi)容（2分），示例：一群專(zhuān)家學(xué)者圍著一位管理者，帶著期盼的神 情望著管理者，并向他遞上計(jì)劃、方案、發(fā)明、建議，管理者拿著望遠(yuǎn) 鏡向遠(yuǎn)處望，不理睬身邊圍著的人。
（或者：許多專(zhuān)家、學(xué)者拿著計(jì)劃、方案，建議、發(fā)明向管理者提交， 而管理者不理不睬身邊的人，只是拿著望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處望。）
（2）寓意（1分），示例：管理者不重視身邊的人才：或諷刺管理者不識(shí) 人才、不重視人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。（評(píng)分意見(jiàn)：意思相近即可）
13．4分 （1）①④③②（評(píng)分意見(jiàn)：全對(duì)給1分，否則0分）
（2）貳佰圓（元）或貳佰圓（元）整。（評(píng)分意見(jiàn)：錯(cuò)一字該空為0分。）
（3）①《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》，《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》（或： 《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》） （評(píng)分意見(jiàn)：每空0．5分）
②沒(méi)有日期（借據(jù)沒(méi)寫(xiě)時(shí)間）；改正：借書(shū)人下方要寫(xiě)上“2015年6月 16日”（其它答案不給分）。（評(píng)分意見(jiàn)：指出錯(cuò)誤0．5分，改正0．5分）
14．3分 喬納森·斯威夫特（或：?jiǎn)碳{森；或：斯威夫特也可以） 【A】格列佛 【B】小人國(guó)（評(píng)分意見(jiàn)：一空1分）
五、本大題2小題，共10分。
15．6分 （1）獨(dú)愴然而涕下____（2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A____（3）俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我 （4）君子好逑____（5）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
（評(píng)分意見(jiàn)：每個(gè)空格1分，錯(cuò)、漏、多一字該空格0分。）
16．4分 （1）那些吃肉的大官們（當(dāng)政的人）目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。
（2）像這樣用學(xué)習(xí)到的東西來(lái)?yè)p害自己，還不如不學(xué)習(xí)。
（評(píng)分意見(jiàn)：（1）“肉食者”和“鄙”字1分，句意準(zhǔn)確1分；（2）“如此” 和“以”字1分，句意準(zhǔn)確1分。）
六、本大題7小題，共25分。
（一）讓古代經(jīng)典成為民族文化的基因（10分）
17．3分 古代經(jīng)典應(yīng)該成為民族文化基因（回答“讓古代經(jīng)典成為民族文化的基 因”也可）。
18．4分 事例論證（或事實(shí)論證、舉例論證），列舉儒道兩家思想的例子，具體有 力地證明了“‘建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化’，是非 常必要的”，從而進(jìn)一步證明中心論點(diǎn)，更有說(shuō)服力。 （評(píng)分意見(jiàn)：答對(duì)一個(gè)空格2分，二個(gè)4分。）
19．3分 C
（二）陪著母親坐火車(chē)（15分）
20．3分 【A】偶遇中年男子（車(chē)上遇到中年男子、與中年男子交談）；【B】中年 男子訴說(shuō)（遭遇）；【C】結(jié)清工錢(qián)（結(jié)清拖欠款）
（評(píng)分意見(jiàn)：答對(duì)一點(diǎn)1分，共3分。意思相近即可。）
21．4分 ①與文章開(kāi)頭“想坐一次火車(chē)”“執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)”照應(yīng)，有 首尾呼應(yīng)之妙；②最后點(diǎn)明母親坐車(chē)的目的，是為了讓兒子找回誠(chéng)信和 良知，畫(huà)龍點(diǎn)睛，篇末揭示小說(shuō)的主旨；③突出文章的主題，給人啟迪， 引人深思，讓人有恍然大悟之感；④塑造了一個(gè)用心良苦，教育巧妙， 平凡而偉大的母親形象，給讀者留下深刻的印象。（評(píng)分意見(jiàn)：答對(duì)一點(diǎn) 2分，二點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。意思相近即可。）
22．4分 依順母親，陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心：②想幫男子賣(mài)盒飯，掏錢(qián)資助表現(xiàn) 有動(dòng)人之心，同情心（寫(xiě)愛(ài)心也可）；③結(jié)清拖欠工錢(qián)打發(fā)紅包表現(xiàn)能幡 然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知；④有了火車(chē)上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖 欠工錢(qián)說(shuō)明陸總也曾經(jīng)是個(gè)不守誠(chéng)信的人。
評(píng)分意見(jiàn)：共4分，答對(duì)一點(diǎn)2分（文本內(nèi)容1分，性格特點(diǎn)1分）。
總體上只寫(xiě)性格特點(diǎn)，沒(méi)有文本內(nèi)容只得2分；或只有文本內(nèi)容，沒(méi)有 寫(xiě)性格特點(diǎn)也只得2分，意思相近即可。
23．4分____A D（只答對(duì)1項(xiàng)給2分，答2項(xiàng)只對(duì)1項(xiàng)給2分） （A．母親坐火 車(chē)的目的讓兒子找回了誠(chéng)信和良知；D．陸總掏出五百元錢(qián)遞給中年男人， 男人一再推辭不要，說(shuō)明男子并非為獲得資助。）
七、本大題1小題，共50分。
24．
【課外文言文翻譯】：說(shuō)到學(xué)習(xí)這件事，本是為了求取知識(shí)的。常見(jiàn)世人才讀數(shù)十卷書(shū)， 便自高自大起來(lái)，冒犯長(zhǎng)者，對(duì)同輩輕視傲慢。（以至于）別人怨恨他就像仇敵一樣，厭惡 他就像對(duì)惡鳥(niǎo)一樣。像這樣用學(xué)習(xí)到的東西來(lái)?yè)p害自己，還不如不要學(xué)習(xí)。
附讀音材料：
茂名市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平與高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文聽(tīng)力部分
一、本大題4小題，共8分。
答題提示：第1-4題讀一遍，答案填涂在答題卡的選擇題答題區(qū)的對(duì)應(yīng)題號(hào)上；第11題讀 兩遍，答案必須寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上�？忌梢赃吢�(tīng)邊答題，錄 音只播放一次。
1．聽(tīng)讀詞語(yǔ)，讀音完全正確的一項(xiàng)是
A．秀頎 訕笑____浮想聯(lián)翩____B．晨曦____繁衍 溫文爾雅
C．斟酌 瑣屑____耿耿于懷____D．靦腆____拘謹(jǐn) 苦心孤詣
2．下面在不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說(shuō)：“我在家里恭候您的到來(lái)�！�
B．主人送客時(shí)，客人請(qǐng)主人不要送出去，可以說(shuō)“請(qǐng)您留步”。
C．詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問(wèn)：“您老人家高壽？”
D．老朋友兩人分別十多年相遇，見(jiàn)面時(shí)都說(shuō)：“久仰久仰�！�
聽(tīng)讀一則說(shuō)明性文字，回答3-4題。
新建的深茂高鐵東起深圳北站，途經(jīng)深圳、東莞、廣州（南沙）、中山、江門(mén)、陽(yáng)江、茂 名等7個(gè)市，終點(diǎn)在茂名東站。深茂鐵路是我國(guó)“四縱四橫”綜合運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)和沿海鐵路通道 的重要組成部分。深茂高鐵的建設(shè)，將徹底改變茂名市通而不暢，通而不快的交通現(xiàn)狀，并 進(jìn)一步提升茂名區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
據(jù)介紹深茂高鐵為雙線設(shè)計(jì)，全長(zhǎng)390．1公里，估算投資達(dá)593．4億元。項(xiàng)目分兩期建 設(shè)，首期建設(shè)江門(mén)至茂名段，長(zhǎng)265公里，總投資290．4億元；深茂高鐵江門(mén)至茂名段已于 去年6月底動(dòng)工建設(shè)，計(jì)劃2018年建成通車(chē)。
茂名段從陽(yáng)江市陽(yáng)西縣新圩鎮(zhèn)進(jìn)入茂名市電白區(qū)望夫鎮(zhèn)，途經(jīng)望夫、馬踏、觀珠、霞洞、 林興、坡心、羊角以及茂南開(kāi)發(fā)區(qū)8個(gè)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)），終點(diǎn)為茂名東站，全長(zhǎng)54．86公里，投 資約54．5億元。沿途設(shè)有茂名港北、電白東、電白站三個(gè)站。
深茂高鐵原設(shè)計(jì)時(shí)速為200公里，現(xiàn)更改設(shè)計(jì)，將時(shí)速調(diào)整為250公里，連接的終點(diǎn)站 茂名東站要進(jìn)行改建。據(jù)深茂高鐵最新消息透露，未來(lái)三至四年，廣東將形成以廣州南站為 中心，輻射覆蓋整個(gè)珠三角和粵東西北地區(qū)的快速鐵路網(wǎng)絡(luò)，從粵東西北到珠三角，將可建 成一個(gè)3小時(shí)通達(dá)的經(jīng)濟(jì)圈。據(jù)時(shí)速與距離估算，深茂高鐵全線建成通車(chē)后，深圳到茂名將 由現(xiàn)在約6至9小時(shí)減少至不到3小時(shí)。交通現(xiàn)狀的改變，特會(huì)促進(jìn)茂名全方位的發(fā)展。
四、本大題4小題，共15分。
11．（1）聽(tīng)讀詞語(yǔ)，請(qǐng)用正楷或行楷書(shū)寫(xiě)在田字格里。
自強(qiáng)不息 厚德載物
（2）聽(tīng)讀下面一則小幽默，回答相關(guān)問(wèn)題。
有一天，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩聽(tīng)課。一上課，學(xué)生們?nèi)w起立，齊聲喊道：“老師 好！”
老師認(rèn)為學(xué)生也應(yīng)向在場(chǎng)的家長(zhǎng)問(wèn)好，便提醒道：“還有家長(zhǎng)呢？”學(xué)生們還沒(méi)反應(yīng)過(guò) 來(lái)。家長(zhǎng)們一齊站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師好！”
