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朱自清《春》基礎(chǔ)知識練習(xí)附答案

[移動版] 佚名

朱自清《春》基礎(chǔ)知識練習(xí)附答案

 

1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

一年之計在于春,一天之計在于晨。

2.下列加點的字注音有錯誤的一項是(  )

A.山朗潤起來了,水漲(zhǎng)起來了。

B.散(sàn)在草叢里像眼睛,像星星。

C.還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀(niàng)

3.根據(jù)文補充完成詞語。

繁花nèn___葉 呼朋yǐn___伴 qīng___風(fēng)流水

抖sǒu___精神  shū___活筋骨 花zhī___招展

xīn xīn___然 軟mián mián___  輕qiāo qiāo___

4.下列詞語解釋欠妥的一組是(  )

A.吹面不寒楊柳風(fēng)。(楊柳風(fēng):指春風(fēng))

B.烘托出一片安靜而和平的夜。(烘托:這里指黃暈的光使雨夜?jié)竦酶影察o而和平、有“襯托”的意思。)

C.一年之計在于春(計:季節(jié)。)

5.選詞填空。

⑴ 小草偷偷地從土里( 長、鉆、冒)出來,嫩嫩的、綠綠的。

⑵ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地(叫、笑、鬧)著。

⑶ 樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得(閃、逼、耀)你的眼。

6. 根據(jù)課文有關(guān)內(nèi)容填空。

⑴課文以作者的思想感情的發(fā)展為線索,圍繞一 個“春”字, 按 ______、______ 、_______的順序展開,從而表達了作者熱愛春天,熱愛生活,積極進取的情懷。

⑵第三 段中著力描繪了春草勃發(fā)的景色,其中最能表現(xiàn)小草動態(tài)和透露出它頑強生命活力的句子是:_________________________________。

⑶第四段中描寫桃、杏、梨爭春比美,竟相開放的句是:___________________________________。

⑷文章結(jié)尾把春天盡情贊頌。其中比喻的含義是:

春天像剛落地的娃娃 ______________________

春天像小姑娘,花枝招展的 _______________________

春天像健壯的青年 ______________________________

7.春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”,是什么感覺?春風(fēng)除了像母親的手,你覺得它還像什么?

______________________________

8.作者寫春花時,為什么還要寫“蜜蜂”和“蝴蝶”?這和寫花有關(guān)系嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

_____________________________________________

9.“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著”,從不同的角度,描繪了春雨的哪些特點?

____________________________________________________________

10.本文是一篇文質(zhì)兼美、意蘊豐富的優(yōu)美散文,妙詞佳句層出不窮。請你把文中寫得精彩的句子積累下來細加品味。

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如果你有時間,還可以做一做課內(nèi)閱讀訓(xùn)練和課外閱讀訓(xùn)練

課內(nèi)同步閱讀   朱自清《春》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

 

課外拓展閱讀   《感悟春天》散文閱讀訓(xùn)練二附答案

參考答案:

1略

2.B

3.嫩 引 輕 擻 舒 枝 欣欣 綿綿  悄悄

4. C

解析:“計”這里的意 思是“打算” 。

5.⑴鉆 ⑵鬧 ⑶逼

6.⑴盼春;繪春;贊春⑵小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。⑶桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

⑷春天是新生的,充滿希望的;春天是漂亮、嬌美的;春天是有無窮活力的。

7.輕柔、溫暖、讓人 感覺親切。

解析:要充分展開聯(lián)想和想象,力求豐富多彩。

8.與花有關(guān)系。因為只有花的繁茂,才會引來蝴蝶、  蜜蜂,所以寫蜜蜂蝴蝶是從側(cè)面寫花的繁茂,寫  花的多、甜、香。

9.細、密、綿長。

10.提示:積累精彩句子,重在品味。

閱讀答案請在閱讀試題頁根據(jù)提示查看。

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