成都市二○一六年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試
（含成都市初三畢業(yè)會考）語文試題
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注意事項(xiàng)：
1．全卷分為第A卷和第B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分，考試時間120分鐘。
2．在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方�？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
3．選擇題部分必須用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0．5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
4．請按照題號在答題卡上各題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題均無效。
5．保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（選擇題，共24分）
一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）
1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．惻隱（cè） 執(zhí)拗（niù） 憂心忡忡（chōng）
B．剽悍（piāo） 黃暈（yūn） 鮮為人知（xiān）
C．挑釁（xìn） 屏息（bǐng）如坐針氈（zhān）
D．濺落（jiàn） 憔悴（cuì） 跋山涉水（bá）
2．下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（ ）
A．我想起馬兒帶著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讖語，原野上怪涎的風(fēng)。
B．這時候，幾乎所有的旅鼠都變得焦燥不安起來，它們東跑西顛，似乎大難凌頭。
C．鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船也劃不動了，鬼子們緊緊追了上來。
D．歷史，現(xiàn)實(shí)，在雨中溶合了——變成了一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面。
3．下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。
B．孩子向家長傾吐心聲時，家長應(yīng)洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。
C．幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。
D．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。
4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．在成都市教育局的熱情邀請下，詩人鄭愁予遠(yuǎn)道而來，與成都教師共享文學(xué)之樂。
B．隨著我市“陽光體育活動”的廣泛開展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。
C．受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴(yán)重，專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)大約30%左右。
D．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92歲生日。
二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）
閱讀下面文言文，完成5-8題。
五柳先生傳
【東晉】陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
5．下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．亦不詳其姓字 詳：詳細(xì) B．造飲輒盡 造：到
C．曾不吝情去留 去：離開 D．不戚戚于貧賤 戚戚：憂愁的樣子
6．下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．因以為號焉 不以物喜
B．親舊知其如此 其真無馬邪
C．既醉而退 學(xué)而不思則罔
D．無懷氏之民歟 予嘗求古仁人之心
7．下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
A．（他）喜歡讀書，不在一字一句上認(rèn)真理解，每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所交流，（他）就高興得忘記了吃飯。
B．（他）喜歡讀書，不在一字一句上過分深究，每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會，（他）就高興得忘記了吃飯。
C．（他）喜歡讀書，不在一字一句上過分深究，每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所交流，（他）就高興得忘記了吃飯。
D．（他）喜歡讀書，不在一字一句上認(rèn)真理解，每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會，（他）就新奇 得忘記了吃飯。
8．下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．本文是一篇別具一格的傳記，作者借為“五柳先生”作傳，從思想性格、志愿愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象。
B．五柳先生雖然貧窮，卻悠閑自適。“閑靜少言，不慕榮利”是五柳先生性格中最突出的地方；讀書、飲酒、著文章是他的三大志趣。
C．本文在語言表達(dá)上的顯著特點(diǎn)是多用否定句。“不慕榮利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生與世俗的格格不入。
D．本文刻畫人物生動形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安貧樂道；“環(huán)堵蕭然”“晏如也”，表現(xiàn)出五柳先生的率真放達(dá)。
第Ⅱ卷（其他類型題，共76分）
三、默寫（共6分）
9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）
（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句）（2分）
① ，可以為師矣。（《論語·為政》）
