⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺，近十幾年來，科學家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。國內(nèi)外許多著名化學公司也進行了長達30多年的化學合成研究，但回報率過低，目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。
（作者：楊先碧，文章有刪改）
8、選文運用的說明順序是（ �。�
A． 時間順序 B． 空間順序 C．邏輯順序 D． 由部分到整體
9、短文第②﹣④自然段沒有采用的一種說明方法是（ ）
A．舉例子 B．下定義 C． 作比較 D．列數(shù)字
10、下列說法錯誤的一項是（ �。�
A．青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、死亡人數(shù)最多的瘧疾，是一種極為可怕的瘟疫。
B．文章主要介紹說明了青蒿素的提取之困難，青蒿素的形態(tài)和治虐原理、顯著的治虐效果和局限、不足。
C．文章第一段引用了《詩經(jīng)》中的句子，既于題目呼應，點出說明對象，又引出下文對青蒿素的介紹。
D．第⑤段最后一句中加點的“目前”一詞從時間上加以限制，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
二、非選擇題（21分）
11．（7分）詩文名句默寫填空
（1）錦江春色來天地， 。 （杜甫《登樓》）
（2） ，西北望，射天狼。 （蘇軾《江城子•密州出獵》）
（3） ，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》十二章）
（4）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中用對偶句描繪洞庭湖雄偉壯觀景象的句子是“ ， 。”
（5）當今社會，日新月異，我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中“ ， ”兩句詩恰好表達了這種觀點。
12、古詩鑒賞（4分）
商山早行
溫庭筠
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
（1）發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話描述“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”這兩句詩所展現(xiàn)的畫面。
（2）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？
13．名著導讀（每空1分，共4分）
根據(jù)閱讀積累，補寫以下讀書筆記卡。
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時間 |
2017.4.10 |
編號 |
099 |
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摘錄：成功的花，人們只驚姆她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨﹣﹣ （1） （作者）《繁星•春水》 |
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摘錄：你以為，因為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了﹣﹣我的靈魂和你一樣，我的心也跟你的完全一樣……我們站在上帝的面前是平等的﹣﹣因為我們是平等的。 ﹣﹣夏洛蒂•勃朗特《 （3） 》 感悟：這段節(jié)選文字表現(xiàn)了女主人公（4） 的性格。 |
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14．（6分）綜合性學習
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”初中三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子，無盡歡樂猶在眼前：展望未來的生活，無線豪情洋溢在心中。在離別之際，讓我們一起走進“歲月如歌”主題班會活動。
（1）為了營造活動氛圍，班委會準備在主席臺兩邊張貼衣服對聯(lián)，請你圍繞主題擬寫一副對聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：
下聯(lián)：
（2）假如你是這次活動的主持者，請你擬寫一段50字左右的結(jié)束語。（2分）
（3）活動中，老師出示了田漢《畢業(yè)歌》一段歌詞，表達了他對同學們的殷切希望，請你從歌詞中細心體會老師的良苦用心，據(jù)此為你的好友寫上簡短的臨別贈言。（2分）
歌詞：我們今天桃李芬芳，明天是社會的棟梁；我們今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，不斷地增長！同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡！
臨別贈言： 。
二、閱讀與理解（39分）
