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達(dá)州市2017年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷(備有doc版及答案)

[移動(dòng)版] 作者:佚名
加工誤差不能超過(guò)0.003毫米。筆頭需要的開口口徑不到0.1毫米,還要考慮到書寫角度和壓力,與球珠、墨水溝槽位必須搭配得天衣無(wú)縫。看來(lái),要生產(chǎn)高品質(zhì)的球座體,不僅需要超精密的加工設(shè)備和工藝,而且更重要的是需要易切削的不銹鋼原材料。

2011年,科學(xué)技術(shù)部啟動(dòng)“制筆行業(yè)關(guān)鍵材料及制備技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,目標(biāo)是三年內(nèi)通過(guò)技術(shù)攻關(guān),給數(shù)百億支中國(guó)制筆安上“中國(guó)珠芯”。該項(xiàng)目分為三個(gè)子項(xiàng)目,即圓珠筆墨水關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、筆頭材料及其制備技術(shù)的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、筆頭和墨水匹配技術(shù)評(píng)價(jià)體系及新型筆頭研發(fā)等瓶頸問(wèn)題。

近日,我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出圓珠筆筆頭球座體所用的“超易切削鋼絲”,其工藝技術(shù)及產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,目前已實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)并投放市場(chǎng)。屆時(shí),中國(guó)的圓珠筆將實(shí)現(xiàn)真正的“國(guó)產(chǎn)化”。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)

5.下列說(shuō)法與原文不相符的一項(xiàng)是 ( )

A.世界上第一支初具現(xiàn)代圓珠筆雛形的“油溶筆”是在一根灌滿速干墨水的管子頂端嵌裝上一粒滾珠,它是匈牙利人拉季斯洛·比羅發(fā)明的。

B.最初圓珠筆價(jià)格昂貴是因?yàn)樗墓P頭是用鉻和鋼的合金制成的,現(xiàn)在之所以便宜,是因?yàn)槭褂昧颂蓟u制成的球珠。

C.用圓珠筆書寫時(shí),分布在筆芯內(nèi)的油墨在大氣壓力與油墨重力的雙重作用下,便會(huì)流向筆頭的球座體中,并黏附在“書寫點(diǎn)”上,再由球珠的滾動(dòng)而使油墨附著在紙面上。

D.2011年,科學(xué)技術(shù)部啟動(dòng)“制筆行業(yè)關(guān)鍵材料及制備技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,目標(biāo)是三年內(nèi)通過(guò)技術(shù)攻關(guān),給數(shù)百億支中國(guó)制筆安上“中國(guó)珠芯”。

6.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 ( )

A.選文的說(shuō)朗對(duì)象是圓珠筆筆頭的球珠。

B.這篇說(shuō)明文除主要運(yùn)用了說(shuō)明的表達(dá)方式外,還兼用了記敘、描寫、議論。

C.文中兩處畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,第一處具體地說(shuō)明了世界上第一支圓珠筆誕生的時(shí)間;第二處準(zhǔn)確地說(shuō)明了圓珠筆筆頭的球座體的溝槽加工誤差極小。

D.這是一篇事物說(shuō)明文,按照時(shí)間順序、空間順序說(shuō)明了中國(guó)技術(shù)人員終于攻克了圓珠筆筆頭的生產(chǎn)技術(shù)難關(guān)。

7.下列對(duì)珠筆“筆頭”的理解不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.圓珠筆的筆頭包括球座體和球珠兩個(gè)主要部件,其中的球座體被譽(yù)為圓珠筆筆頭上的“皇冠”。

B.圓珠筆筆頭的球座體結(jié)構(gòu)精妙。在球座體的內(nèi)部設(shè)置有五條引導(dǎo)墨水的溝槽,溝槽對(duì)加工工藝的要求極其苛刻。

C.“書寫點(diǎn)”為一個(gè)直徑為0.5-1.0毫米的圓珠,它能 夠任意轉(zhuǎn)動(dòng),書寫時(shí)由于它的滾動(dòng)而使油墨附著在紙面上。

D.筆頭上的球座體無(wú)論是生產(chǎn)設(shè)備還是原材料,其核心機(jī)密一直掌握在少數(shù)國(guó)家手中,中國(guó)都無(wú)法生產(chǎn)。近日,我國(guó)科學(xué)家已成功研發(fā)出圓珠筆筆頭所用的“超易切削鋼絲”。

三、文言文閱讀(每小題3分,共9分)

【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

【乙】衛(wèi)律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪與旃毛并咽之,數(shù)日不死,匈奴以為神,乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝,羝乳,乃得歸。別其官屬;等,各置他所。

武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落……武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。(節(jié)選自《漢書·李廣蘇建傳》,有刪改)

【注】①白:稟告,報(bào)告。②旃:通“氈”,毛織物。③北海:現(xiàn)西伯利亞貝加爾湖一帶,當(dāng)時(shí)屬匈奴的北境。④羝(dī):公羊。⑤;荩喝嗣,蘇武的隨從之一。⑥廩食:公家供應(yīng)的糧食。蘇武作為漢朝的使臣,匈奴理應(yīng)供給吃的用的。⑦去:即“弆”(jǔ)。收藏。⑧節(jié)旄(máo):節(jié)杖上用牦牛尾做的飾物。

8.結(jié)合語(yǔ)境,下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(     )

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26.示例:圖片以現(xiàn)實(shí)中一個(gè)掩面痛悔的人為背景(1分)。主體是一個(gè)大的“貪”字,造型是一個(gè)癱坐于地的人(1分),因貪念被囚高墻,腳戴鐐銬,后悔哭泣(1分)。畫面中心突出,采用形象化的“貪”字揭示貪念的后果,警醒世人。(表述清楚、無(wú)語(yǔ)病、即可給滿分,3分)

27. (1)“二十四節(jié)氣”不僅歷史悠久(1分),而且是中國(guó)人“天人合一”(1分)文化理念的體現(xiàn),意義重大(1分)。(三段材料內(nèi)容全覆蓋,表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫,字跡清晰,無(wú)錯(cuò)別字、病句即可給滿分,3分)

(2)驚蟄(1分)

(3)B(1分)

28.略。(40 分) 

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