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小學三年級字詞句練習

[移動版] 作者:佚名

1、形近字,同音字,我能分辨它。

聚(  )  梭( 。  宿(  )  博( 。 緩(  )

驟( 。 俊( 。  縮(  )  搏( 。 暖(  )

疼(  )  既( 。  藤(  )  洛( 。 幕(  )

痛( 。 即( 。  騰(  )  絡(luò)( 。 慕(  )

導( 。 繼(  )  旅( 。 載( 。 狠( 。

異(  )  斷( 。  旋(  )  截( 。 狼(  )

2、我的選擇不會錯。

(1)他用石塊把羊圈(juàn quān)又圍了一圈(juàn quān)。

(2)陽光透過門縫個(féng  fèng)照了進來。

(3)串糖葫蘆的竹簽,是我一根根削(xiāo  xuē)好的。

(4)在超級市場買東西又方便(biàn  pián),又便宜(biàn  pián)。

(5)說明書上記載(zài  zǎi)著這輛卡車的載(zài  zǎi)重量是五噸。

3、我來照樣子,對對子。

例1:清對(濁)

動對(  )  功對(  )  廉對( 。 偏對(  )

劣對(  )  懶對( 。  善對( 。 得對( 。

吞對(  )  進對(  )  始對( 。 呼對(  )

憎對(  )  略對( 。  攻對(  )  是對( 。

例2 :贊揚對(贊賞)

立即對(  ) 喜愛對(   )  增添對(   )  仿佛對(   )

糾正對( 。 挑選對(   )  舒適對(   )  疲倦對(   )

4、我能給帶點的詞換一個意思相近的詞。

(1)即使是一根極細的電線,它也能靈巧地避開。(   )

(2)人們從這幅畫上得到了啟示。(   )

(3)為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家作了一次試驗。(   )

5、我會填上合適的詞。

一(  )羽毛   一(  )節(jié)目

一(  )嘴    一(  )水

一(  )清泉   一(  )金光

一(  )紅日   一(  )帳單

一(  )絕招   一(  )公路

光彩奪目的(   )  清澈見底的(  。

成千上萬的(  。 結(jié)結(jié)實實的(  。

竭盡全力地(   )  鍥而不舍地(  。

聚精會神地(   )  七嘴八舌地(  。

美得(   )  氣得(   )  樂得(  。  嚇得(   )

時間過得(    )  節(jié)目表演得(   。

1、我能照樣子改寫句子。

例1:我們沒有向?qū)Ψ角!?p>我們怎能向?qū)Ψ角?

(1)男子漢說話要算數(shù)。

_____________________________________________________

(2)馬跑得越快,離楚國就越遠了。

_____________________________________________________

例2:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

(1)這不正好表明了我們的誠意嗎?

________________________________________________________

(2)這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎?

________________________________________________________

2、這樣的句子我會寫。

例:背上的羽毛像淺綠色的外衣。

(1)棗樹上掛滿了紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,好像___________________。

(2)含羞草的葉子就像________________________,一碰它,它就合在一起了。

(3)一棵棵高大的白楊像___________________________,挺立在公路兩旁。

(4)___________________________________________________。

3、我的選擇不會錯。

熱鬧:①景象繁榮活躍;②使場面活躍,精神愉快。

(1)春節(jié)快到了,我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。( 。

(2)廣場上人山人海,十分熱鬧。(  )

精神:①表現(xiàn)出來的活力;②活躍、有生氣。

(1)他的精神旺盛,學習效率很高。( 。       

(2)這孩子大大的眼睛,怪精神的。(  )

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