11．文中加點(diǎn)的兩個(gè)“懶懶”各有什么含義？（2分）
雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問(wèn)了一句。領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說(shuō)是怒江，要過(guò)溜索了。
12．從修辭的角度賞析文中劃線句。（4分）
馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個(gè)山口。
選文開(kāi)頭結(jié)尾都寫到了鷹，各有何用意？（4分）
小說(shuō)從頭到尾沒(méi)有出現(xiàn)“我”字，但處處通過(guò)“我”的觀察和感受來(lái)寫，分析“我”這個(gè)隱形形象在文中所起的作用。（4分）
四、作文（50分）
15.有一對(duì)生活清貧的夫婦，住在一座小城中，他們從不抱怨，而是熱心助人、努力工作，過(guò)得平凡而精彩。他們認(rèn)為：不管選擇怎樣的生活方式，只要你心有陽(yáng)光、腳踏實(shí)地，就能把尋常日子過(guò)得燦爛多姿。平凡的你我他，在這個(gè)需要我們擔(dān)起責(zé)任、砥礪奮斗的大時(shí)代，如何在普通的生活與學(xué)習(xí)中找到屬于自己的精彩呢？
請(qǐng)以“ 的精彩”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實(shí)人名、地名等。
B卷（60分） 閱讀理解（48分） （一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第16～17題。（8分）
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。 “ ， ”兩句運(yùn)用夸張手法描繪了詩(shī)人眼中的洞庭湖。“ ”的意思是太平盛世。（4分）
詩(shī)人描繪的洞庭湖具有怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人描繪這樣的景象，意圖是什么？（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成第18～20題。（10分）
人有饋一木者，家僮①曰：“留以為梁。”余曰： “木小不堪也。”僮曰：“留以為棟。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽�、谄浯螅植∑湫�。”余曰:“小子聽(tīng)之，物各有宜用也，豈惟木哉？ ”
他日，為余生炭滿爐，烘人。余曰：“太多矣。”乃盡濕③之，留星星三二點(diǎn)，欲明欲滅。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子聽(tīng)之，情各有所適也，豈惟火哉？ ”
——節(jié)選自呂坤《呻吟錄》
【注】①僮：未成年的仆人。②�。簱�(dān)心，憂慮。③濕：名詞活用作動(dòng)詞，淋濕。
18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
（1）人有饋一木者 饋： （2）木小不堪也 堪：
（3）為余生炭滿爐 余： （4）乃盡濕之 乃：
19.翻譯下面句子。(3分)
小子聽(tīng)之，物各有宜用也，豈惟木哉？
小明性格內(nèi)向,媽媽常常為此擔(dān)心。請(qǐng)你從小明的角度，結(jié)合這篇文言文內(nèi)容，給媽媽說(shuō)幾句話，加以勸慰。(3分)
（三）閱讀下文，完成第21～23題。（12分）
九旬美國(guó)物理學(xué)家阿瑟·阿什金因?yàn)榘l(fā)明“光鑷技術(shù)”,獲得 2018 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。很多科研界人士甚至壓根沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“光鑷”這種技術(shù)。“光鑷”雖然內(nèi)涵深?yuàn)W，但其實(shí)稍加簡(jiǎn)介就能讓普通人建立概念。今天，我們就先試著讓大家了解一下這個(gè)能夠以光的力量來(lái)操縱細(xì)胞的諾貝爾獎(jiǎng)成就。
“光鑷”誕生的發(fā)想——光之力
伴隨著上世紀(jì)60年代以來(lái)激光束流相關(guān)的產(chǎn)生、控制技術(shù)的進(jìn)展，利用光來(lái)操作微小物體的“光鑷”隨之登上了歷史舞臺(tái)。阿瑟·阿什金教授曾在貝爾實(shí)驗(yàn)室和朗訊科技公司任職，他很早就開(kāi)始進(jìn)行光操控微粒的研究工作，并最終于1986年公開(kāi)了他的第一代“光鑷”。
大家都知道光可以協(xié)助動(dòng)物產(chǎn)生視覺(jué)，可以為植物提供能量來(lái)源，可以加熱物體，但是對(duì)“光的力學(xué)領(lǐng)域”可能并不熟悉。實(shí)際上，光鑷正是利用了“光的力”（也譯為光壓、輻射壓等等），并誕生了舉世矚目的成果。
什么是“光的力”？
中學(xué)物理中，我們已經(jīng)了解了光同時(shí)具有波和粒子的雙重性質(zhì)，所謂波粒二象性。與人體被飛來(lái)的棒球擊中后產(chǎn)生沖擊一樣，光的粒子即光子在接觸物體后，同樣會(huì)對(duì)該物體施加力的作用。
你可能會(huì)感到奇怪，既然如此，我們?yōu)槭裁礇](méi)有被強(qiáng)烈的日光或者探照燈擊倒在地呢？
這是因?yàn)椋獾膲毫Υ蟾艃H僅在10億分之一到100億分之一N這個(gè)數(shù)量級(jí)，所以說(shuō)能用肉身感受到光壓的人顯然是不存在的。
然而，越是微小的物體，就越容易被微小的力所撼動(dòng)。例如，紅血球、細(xì)菌一類人體細(xì)胞或者微生物等等都對(duì)光壓非常敏感。來(lái)自光的微小壓力可以讓微小的物體在不受到積壓破壞的前提下進(jìn)行移動(dòng)。
光鑷是如何讓光操控微粒成為可能的
具體來(lái)說(shuō)，光鑷系統(tǒng)一般由照明光路和控制光路構(gòu)成。
照明光路負(fù)責(zé)采集成像所需的信號(hào)，而控制光路用來(lái)控制和限制微小物體的運(yùn)動(dòng)�？刂乒饴返暮诵氖菂R聚性能特別好的激光束發(fā)射系統(tǒng)。
激光的特性之一就是可以被匯聚到一個(gè)十分微小的光斑上，這是普通光源所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于所要操控的微小物體來(lái)說(shuō)，這種激光束匯聚形成的強(qiáng)聚焦光斑會(huì)形成一個(gè)類似“陷阱”的機(jī)構(gòu)（稱為三維光學(xué)勢(shì)阱），微粒將會(huì)被束縛在其中。
一旦微粒偏離這個(gè)“陷阱”中的能量最低點(diǎn)（即位置的穩(wěn)定點(diǎn)），就會(huì)受到指向穩(wěn)定點(diǎn)的恢復(fù)力作用，好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)法擺脫的“陷阱”一般。如果移動(dòng)聚焦光斑，微粒也會(huì)隨之移動(dòng)，因此便能實(shí)現(xiàn)對(duì)微粒的捕獲和操控。
