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2020年河南中考語文試卷及答案(doc/答案)

[移動版] 佚名
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河南省2020年中考語文試卷

注意事項:

1.本試卷共6頁,四個大題,滿分120分,考試時間120分鐘。

2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。

一、積累與運用(共28分)

1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是(    )(2分)

A.欽(qīn)佩    瀕(bīn)臨    鮮(xiān)為人知

B.解剖(pōu)    附和(hè)    矢(shǐ)志不渝

C.果脯(pǔ)    咀嚼(jué)    銳不可當(dāng)

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D.憔悴(cuì)    徘徊(huí)    唾(tuò)手可得

2.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項是(    )(2分)

法治是一種社會信仰,也是一種生活剛需。無論科技怎樣進步,社會如何發(fā)展,法律、規(guī)則都是“基礎設施”。    ①    衛(wèi)法律尊嚴,守護規(guī)則文明,你我的權益才可能得到保護.    ②    紀守法,行勝于言,與其高談闊論,不如嚴于律己、自覺    ③    行。

A.①捍  ②遵  ③踐        B.①捍  ②尊  ③踐

C.①悍  ②尊  ③餞        D.①悍  ②遵  ③餞

3.古詩文默寫。(8分)

(1)子曰:“三軍可奪帥也,_____________。”(《論語》)

(2)_____________,教然后知困。(《禮記》)

(3)在《岳陽樓記》中,范仲淹用“_____________,_____________”表達了自己的濟世情懷。

(4)追隨詩人腳步,共賞山川之美。隨杜甫漫游齊魯,欣賞泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的神奇秀麗、高大巍峨;隨王灣行舟江上,感受長江“_____________,_____________”(《次北固山下》)的遼闊寬廣、波平浪靜;隨張養(yǎng)浩西出潼關,領略華山黃河“_____________,_____________”(《山坡羊·潼關懷古》)的雄偉險峻、氣勢磅礴。

4.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)

(1)在小說《紅巖》中,有一個名叫宋振中(小蘿卜頭)的9歲小男孩。請結合他的故事,說說這一形象帶給你哪些情感體驗.

(2)在小說《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個故事中,你體會到了簡·愛的哪些可貴品質?請結合相關情節(jié)簡要分析.

5.閱讀下面材料,按要求答題。(共4分)

“凡作傳世之文者,必有傳世之心。”在文學創(chuàng)作中,創(chuàng)作者    ①    要關注“小我”,展現(xiàn)個體命運,抒發(fā)個人感受;    ②    要關注“大我”,觀照人民生活,表達人民心聲。能否從“小我”走向“大我”,    ③    。有了深刻的思想、高遠的境界,才能以自己的見識和膽識為起點,向人類最先進的方向矚目,創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實、溫潤人心的作品。

(1)依次填入第①②處空格的關聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?   )(2分)

A.①因為  ②所以        B.①如果  ②就

C.①不是  ②而是        D.①不僅  ②更

(2)在第③處空格補寫恰當?shù)恼Z句,使文段語意完整連貫,邏輯嚴密。(2分)

6.班級開展“‘老家河南’文化旅游”主題活動,請你參與并完成任務。(共8分)

(1)小文同學搜集到了下面三則材料。請你提取并整合這三則材料的主要信息,用一句話寫出你的結論。30字左右。(3分)

材料一  河南是中華文明的重要發(fā)祥地之一,是中國人乃至許多海外華人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央電視臺制作“老家河南”文化旅游形象宣傳片。該片先后在央視一套、四套等頻道播出,成功地塑造了文化厚重、風光秀美的河南文旅新形象。

材料二  2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅項目正式啟動。該項目利用云計算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網技術,助力河南實現(xiàn)全省旅游服務智慧化,打造全國智慧旅游標桿省份。

材料三  2020年4月1日,《河南省旅游條例》正式實施。該條例是全國文化和旅游行政管理體制改革后首部訂立、實施的地方性旅游法規(guī),著力貫徹全域旅游理念,促進文旅融合,推動河南旅游業(yè)轉型升級,有助于進一步推廣“老家河南”文旅品牌。

(2)大家都在為宣傳推廣“老家河南”文旅品牌獻計獻策,小化同學展示了自己仿照真實高鐵票(圖一)設計的一張宣傳卡片(圖二)。請你結合活動主題,說說這張宣傳卡片設計的巧妙之處。要求:觀點明確,語句通順,80字左右。(5分)

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④那年月課本經常不能按時到,好在每年的課本也沒有什么區(qū)別,太爺就抄在黑板上讓我們跟著抄。沒有復寫紙,他有時一頁一頁地抄下來,發(fā)給大家。我覺得他抄得比課本還要好,可惜那些宇紙都已經不存在了。

⑤太爺對我們紀律的要求有些酷苛,不許遲到,更不許逃學曠課。如果誰沒來上課,太爺會派一個娃子去他家請,如果還不來,就派四個男娃去抬。所以如果不想上學,我們哪怕跑到野地里去,也不敢在家里呆著。如果你今天沒有來,那明天一大早提前去,把學堂打掃得干干凈凈,太爺才不會處罰你。

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