2023年山東省威海市學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ)文試題

注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁(yè)，共120分，其中5分為卷面分：考試時(shí)間120分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
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一、積累與運(yùn)用（21分）
1.下列加點(diǎn)字字音、字形正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）
A．稀�。╞ó）   絮叨（xù）   斡旋（wò）  渾為一談（hùn）
B．冗雜（rǒng）  瘦削（xiāo）   墨守（mò）   無(wú)動(dòng)于衷（zhōng）
C．調(diào)羹（gēng）   荒僻（pì）   秘訣（mì）  無(wú)精打彩（cǎi）
D．虹霓（ní）   仲裁（cái）   鮮腴（yú）  全神貫注（guàn）
2.根據(jù)提示，用古詩(shī)詞填空。（8分）
①______________，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）
②勝日尋芳泗水濱，______________。（朱熹《春日》）
③峨眉山月半輪秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）
④岱宗夫如何？______________。（杜甫《望岳》）
⑤______________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）
⑥__________，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
⑦云橫秦嶺家何在？______________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
⑧______________，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
3.“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫(xiě)。”（羅斯丹）閱讀他的名著《____________》，便成為讓人驚嘆不已、欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。（2分）
4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）
A．老藝術(shù)家出神入化的表演，令觀眾嘆為觀止。
B．“五一”的威海氣候宜人、景色優(yōu)美，各地游客紛至沓來(lái)。
C．伴隨著天福山起義振聾發(fā)聵的號(hào)角，革命的火種迅速蔓延開(kāi)來(lái)。
D．傳統(tǒng)文化與國(guó)際潮流在這里相互交融，相得益彰。
5.下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）
A．寒來(lái)暑往里勞作與收獲，能幫助人們堅(jiān)定信仰。（“堅(jiān)定”的詞性是動(dòng)詞）
B．我們?nèi)〉玫膶氋F歷史經(jīng)驗(yàn)，必須倍加珍惜，不斷發(fā)展，始終堅(jiān)持。（該句沒(méi)有語(yǔ)�。�
C．中國(guó)式現(xiàn)代化及其創(chuàng)造的人類(lèi)文明新形態(tài)，對(duì)世界和全人類(lèi)有重大意義。（該句是單句）
D．今年職業(yè)教育活動(dòng)周的主題是“技能：讓生活更美好”。（該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確）
6.請(qǐng)把下列詩(shī)句排序，將白居易的《池上》補(bǔ)充完整。（填寫(xiě)序號(hào)即可）（2分）
①獨(dú)立棲沙鶴 ②荷破葉猶青 ③雙飛照水螢 ④蘭衰花始白
池上
裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零。
___________，____________。
___________，____________。
若為寥落境，仍值酒初醒。
7.針對(duì)行人走路玩手機(jī)存在安全隱患的現(xiàn)象，某地?cái)M出臺(tái)規(guī)定，行人過(guò)馬路時(shí)玩手機(jī)將被警告或開(kāi)罰單，對(duì)此，你是否贊同？請(qǐng)闡述理由。（2分）
 
 
二、文言文閱讀（12分）
閱讀下列語(yǔ)段，完成8-12題。
【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者，非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
——《孟子·告子上》
【乙】富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎①成名！君子無(wú)終食之間違仁，造次②必于是，顛沛③必于是。
——《論語(yǔ)·里仁》
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14.試分析“這棵葆有青春的樹(shù)，枝枝丫丫，花開(kāi)正紅”的原因。（3分）
 
15.“當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書(shū)時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)”，其中的“另一場(chǎng)勞動(dòng)”指什么？（3分）
 
16.“一層一層的火花，濺起來(lái)，濺起來(lái)，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！”請(qǐng)從句式和修辭的角度分析該句的語(yǔ)言特點(diǎn)。（3分）
 
17.作為一名勞動(dòng)者，白描身上具備哪些突出的優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）
 
18.請(qǐng)概括歸納本文的主題。（3分））
 
 
 
（二）閱讀下列材料，完成19-23題。（14分）
【材料一】
姮娥，羿妻。羿請(qǐng)不死之藥于西王母，未及服之。姮娥盜而食之，奔入月中，為月精也。

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