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內(nèi)江市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(備有掃描版)

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

11.詩人以描寫“楊花”“子規(guī)”兩樣景物起筆,有何作用?(4分)

12.“我寄愁心與明月”中的“愁心”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)分析其蘊(yùn)含的感情。(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(共25分)

(一)閱讀《紀(jì)念白求恩》(節(jié)選),完成13-15題。(共10分)

①白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求

七年級(jí)語文測(cè)評(píng)第3頁(共6頁)

思醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人,對(duì)于一班部薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。

③我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?墒且?yàn)槊,僅回過他一封信。還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人。

一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

13.請(qǐng)用一句話概括①②段的內(nèi)容。(2分)

14.選文的主要寫作對(duì)象是白求恩,但在①②段中用大量筆墨寫了其他人的表現(xiàn)。這是否偏題?請(qǐng)闡述理由。(4分)

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⑤晚上,她坐在燈下,笨拙地拿著針線,嘗試著把裂開的靴子縫起來,幾次扎疼了手指,卻還是縫不成。母親默默坐在一邊,一句話也沒說。第二天早晨,她起床,看到地上擺了一雙嶄新的靴子,枯黃色,那么溫暖。

⑥小學(xué)畢業(yè)前夕,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。她找到老師,謊稱自己感冒,請(qǐng)了病假。回到家里,卻看到母親正蹲在地上,將雙手泡在臉盒里,用肥皂反復(fù)提著?吹剿貋恚赣H笑著說:“瞧我這雙手,每天擦鞋油,怎么也洗不干凈了!”說著,母親又指了指陽臺(tái)說:“我聽別人說,明天要開家長(zhǎng)會(huì)。我穿這條裙子,你看行不行?”

⑦她知道,盡管那條裙子款式老舊,卻是母親最好的一件衣服,平時(shí)很少舍得穿。她咬咬

牙,慢吞吞地說:“我請(qǐng)了假,明天不用去了……”趁母親發(fā)愣,地借口要寫作業(yè),趕快逃回了自己的房間。因?yàn),那已?jīng)被母親用掉了小半塊的肥皂,那白花花的肥皂液,讓地感覺那么刺眼。⑧上中學(xué)了,學(xué)校離家不遠(yuǎn),地本來可以回家吃飯,母親卻催著她辦了飯卡,讓她中午在學(xué)校吃飯,還說自己找了份工作,路遠(yuǎn),不能按時(shí)回來。她聽了,忽然如釋重負(fù)。

⑨那年的冬天,母親總是早出晚歸,人也瘦了很多。彼時(shí)的她,正忙著熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),對(duì)母親的變化,竟絲毫沒有察覺。直到那天,學(xué)校臨時(shí)放假,她提前回家。打開家門,聽到母親的臥室里,傳出劇烈的咳嗽聲。接著,是姨媽那熟悉的聲音:“老姐,你在老街呆得好好的,干嘛要換那么遠(yuǎn)的地方去修鞋?可憐我姐夫去得早,孩子又小,指望誰來心疼你……”

⑩地驀然愣。涸瓉恚^斷的工作,僅僅是一個(gè)謊言,母親只不過是跑到更遠(yuǎn)的地方去修鞋了,自己小小的虛榮心,竟造成了這樣嚴(yán)重的后果!

⑪五歲那年父親病逝,好好的家仿佛塌了天,因?yàn)闆]文化,更因?yàn)闆]有本錢,為了生存,母

親選擇修鞋這個(gè)行當(dāng),也實(shí)在是無奈之舉。怕母親難堪,地不想拆穿這個(gè)秘密,躲回自己的小屋,無聲地抽泣起來。

②初二那年暑假,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的地,天天為一群小學(xué)生補(bǔ)課。拿到報(bào)酬的那天,她跑去

買了一輛嶄新的人力三輪車,有了它,就可以裝下母親修鞋所用的全部家當(dāng),再也不用把工具箱捆在那輛破舊的自行車上。她知道,擁有一輛這樣的三輪車,一直是母親的夢(mèng)想。⑬地把車子騎回家,笑著對(duì)母親說:“以后,這可就是您的專車了!還有,別再走那么遠(yuǎn),還是回到老街來修粒吧……”話說了一半,她就哽咽得說不下去。母親愣了愣,忽然也淚流滿面……

16.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析母親的形象。(4分)

17.請(qǐng)從描寫角度賞析文中的畫線句。(4分)

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18.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剺?biāo)題“母親的秘密”的作用。(3分)

19.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(  )(4分)

A.“她借口要寫作業(yè),趕快逃回了自己的房間”主要是因?yàn)樗鲋e請(qǐng)病假,怕母親罵她。

B.“她聽了,忽然如釋重負(fù)”,說明女兒那時(shí)是嫌棄母親是個(gè)修鞋的。

C.女兒用自己補(bǔ)課掙的錢為母親買了一輛三輪車,圓了母親的夢(mèng)。

D.母親淚流滿面,是因?yàn)橛辛艘惠v新的三輪車,喜極而泣。

E.“她就哽咽得說不下去”,是因?yàn)榕畠赫J(rèn)識(shí)到了自己的自私為母親帶來的傷害。

六、名著閱讀及語言運(yùn)用(共6分)

20.初一·六班班委正在籌備12月23日舉行的“少年正是讀書時(shí)”主題班會(huì),班長(zhǎng)以班委會(huì)的名義在班級(jí)群里發(fā)布了一則征集“少年正是讀書時(shí)”活動(dòng)方案的通知。其中有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫忙修改一下。(3分)

通   知

初一·六班班委會(huì)正在籌備主題班會(huì),現(xiàn)面向全班同學(xué)征集活動(dòng)方案。請(qǐng)同學(xué)們積極構(gòu)思活動(dòng)方案,為班集體貢獻(xiàn)意見。請(qǐng)有意者于12月22日以前將活動(dòng)方案交給李明。

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