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2023年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語文試題

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22.蛛網(wǎng)的幾何之美可以體現(xiàn)在對(duì)稱、全等、相似、互補(bǔ)等方面。請(qǐng)結(jié)合第③段,用舉例子的方法,任選一個(gè)方面進(jìn)行說明。(2分)

示例:松果的幾何之美體現(xiàn)在對(duì)稱上,比如松果的外形大致上是左右對(duì)稱的,且它的每一個(gè)截面也都是對(duì)稱的。

23.積累鏈接:提到顏色的古典詩(shī)句極為常見,例如“        ,        ”。(2分)

四、人生漫讀(11分)

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陶勇

①“凡大醫(yī)治病,不得問人之貴賤貧富,怨親善友,必普同一等,皆如至親之想,亦不得瞻前顧后,自慮吉兇。”唐代名醫(yī)孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》里的這段話,讓我明白,醫(yī)生不同于其他職業(yè),從醫(yī)不僅僅是謀生的手段,更多的是一種使命和情懷。

②2009年我前往江西義診,為當(dāng)?shù)鼗颊呙赓M(fèi)做白內(nèi)障手術(shù)。一個(gè)寒冷的清晨,下著毛毛細(xì)雨,干枯的落葉滿地堆積。一隊(duì)衣著臃腫的老人蹣跚而來,王阿婆走在隊(duì)伍的最后面,嚴(yán)重的駝背讓她重心前移,每走一步都感覺剎不住車似的要向前栽倒。

③看診后我發(fā)現(xiàn)她的眼部情況也很糟糕,白內(nèi)障的程度特別重,絕對(duì)算是復(fù)雜病例。出發(fā)時(shí)老師曾一再告誡,復(fù)雜的手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,對(duì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心理承受力的要求都非常高,年輕人不要去碰,因?yàn)槭〉目赡苄院艽。衡量再三,我只能無奈地表示:做不了。

④沒想到,聯(lián)絡(luò)員卻意外地為阿婆求情。原來王阿婆的丈夫已過世十年,五年前,唯一的兒子也在事故中遇難。阿婆平日里最愛做的事就是拿出丈夫和兒子的黑白照片輕輕撫摸。只是她并不知道,那張照片因?yàn)榉磸?fù)摩擦早已模糊。王阿婆肚子里長(zhǎng)了個(gè)瘤子,生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),這也許是她唯一一次重獲光明的機(jī)會(huì)。

⑤看著阿婆嚴(yán)重的駝背,我還是猶豫。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)并不豐富的年輕醫(yī)生,如果手術(shù)失敗,我的職業(yè)生涯可能才剛剛開始,就已經(jīng)吉兇難料。而且她已時(shí)日無多,值得我冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?

⑥這個(gè)時(shí)候,王阿婆說:“阿想制件壽衣嘞。”我聽懂了,她想給自己做件壽衣。在江西的部分村落有個(gè)風(fēng)俗,入殮所穿的壽衣,一定要是自己親手做的,如果不是,到了那邊會(huì)見不到自己的家人。對(duì)一個(gè)老人來說,逝去之后如果再也見不到自己的家人,那將是一種怎樣絕望的痛苦。

⑦簡(jiǎn)單的愿望,樸素而真實(shí),讓人無法拒絕。如果阿婆是我的至親,我還會(huì)瞻前顧后嗎?還會(huì)護(hù)惜前程嗎?想到這,我下定了決心。為了讓駝背的阿婆上半身放平,我們幫她找來半米高的墊子墊腿。為了確保她術(shù)后能看得見,我們破天荒地給她雙眼同時(shí)進(jìn)行了手術(shù),盡管這在眼科手術(shù)原則里一般是不允許的。好在手術(shù)有驚無險(xiǎn),我也如釋重負(fù)。離開時(shí),駝背的阿婆依舊一路走一路晃,可每一步都與地面貼得那么穩(wěn)當(dāng)。

⑧三個(gè)月很快就過去了。南方的初春似乎也善解人意,樹上冒出不少嫩綠的新芽,仿佛在為我們送行。后來聯(lián)絡(luò)員找到我說,王阿婆在手術(shù)后一個(gè)星期就過世了。那七天里,她逢人就說政府好,臉上洋溢著久違的笑容;那七天里,她給自己做了件壽衣,將丈夫和兒子的照片緊緊縫在了口袋里。阿婆請(qǐng)聯(lián)絡(luò)員告訴我,這些年,她一個(gè)人,什么也看不見,在黑暗中很孤獨(dú),很想回家,謝謝我,幫她找到了回家的路。

⑨我忽然很慶幸自己當(dāng)初的選擇,作為職業(yè)生涯開端的手術(shù),我感受到了專業(yè)性以外的東西。醫(yī)生所能帶給病人的希望,不只是解除病痛,還有在生死之間的一種期待。

24.請(qǐng)?jiān)诘冖俣沃羞x取一個(gè)四字詞語,為文章擬標(biāo)題。(2分)

25.本文有多處句子形成照應(yīng)。與第②段畫橫線句子形成照應(yīng)的是哪一句?請(qǐng)抄寫下來。(2分)

26. “我”為阿婆帶來了七天光明,這是否為她再塑了生命?為什么?(3分)

27.閱讀一篇文章,也能有美撲面而來。你能從“我”的身上感受到一種怎樣的美?(2分)

28. 積累鏈接:請(qǐng)將下面《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子補(bǔ)充完整。(2分)

,               !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

五、語言品讀(12分)

白描傳神

張舟子

①北宋畫家李龍眠,擅長(zhǎng)人物鞍馬和歷史故事畫。他特別注重寫生,追求準(zhǔn)確生動(dòng)的刻畫。他的畫多不敷色,人稱“白描”。金圣嘆將這一概念引入小說評(píng)論,以“龍眠白畫”稱贊《水滸》,認(rèn)為語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),不多鋪張,只抓住主要物象來描寫人物及所處環(huán)境。由此來看,白描即是古代的“白畫”,是中國(guó)文學(xué)中一種重要的藝術(shù)手法,它不重鋪排,不事渲染,力求以素簡(jiǎn)準(zhǔn)確的筆墨描摹形象,勾畫神韻。

②既為描畫,首先在于形似。“描”即是摹寫,要以準(zhǔn)確的詞語使輕重合宜,不失其真。比如描寫大海的顏色,午后強(qiáng)光照射,海水略微發(fā)藍(lán),但主要顏色稍顯灰白,不妨用“煙藍(lán)”。一艘漁船從港口駛出,行至海天相接之處,一路的顏色亦有區(qū)別:近海區(qū)的藍(lán)很有意境,如雨過云破,可以用“天青”;海色隨船行過渡,“青藍(lán)”也隨視線而來;行至深海區(qū),海水其實(shí)已呈“靛藍(lán)”,或是“深藍(lán)”。此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),寥寥數(shù)字,以簡(jiǎn)淡寫斑斕,將海水隨漁船漸行漸遠(yuǎn)而逐漸深沉的藍(lán)色,真實(shí)準(zhǔn)確地描畫出來。如果草率而籠統(tǒng)地用“藍(lán)色的大海”,讓海失去了真實(shí)的顏色,那就真的是“白畫”了。

③當(dāng)然,得其形似僅為其表,白描的關(guān)鍵還在于傳神,要通過精練的詞語、貼切的表達(dá),為作品注入神韻。賈平凹說,如果要描寫兩山之間有一道細(xì)水,“流”亦可,“漫”亦可,但若用個(gè)“       ”字,兩山便有了“窄”的形象,水便有了“細(xì)”的注腳。再如阿城的《溜索》中,寫人滑過懸于兩岸峭壁的溜索之迅疾,我們常會(huì)用“像箭一樣飛出去”之類的句子,阿城竟寫為“嗖的一下小過去”。一個(gè)“小”字,伴著嗖嗖風(fēng)聲,溜出了馬幫漢子箭一樣的速度和由大而小的身影。

④《湖心亭看雪》中的雪景歷來為人稱道,皆得益于張岱出神入化的白描。“天”“云”“山”“水”氣韻本就相似,加上所處空間交錯(cuò),讓四個(gè)詞語僅需簡(jiǎn)單羅列,不必刻意雕琢,便有了界而未界之感。再用三個(gè)“與”字便消融了壁壘,只用一個(gè)“一”字便渾然而相成,造就了天地?zé)o界、恢弘闊大的意境。此時(shí)筆鋒急轉(zhuǎn),“痕”“點(diǎn)”“芥”“粒”四個(gè)量詞一出,便讓文字背后仿佛有了一位山水畫國(guó)手,蘇堤水榭,甚則崇山峻嶺,似乎都渺小得只需信筆一劃,信手一點(diǎn)。短短四十余字,寫盡了惟余莽莽的雪景氣象,但說到底也只是詞語精練之功,表達(dá)貼切之效。

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