18.作者在文中多次表達(dá)出“我”是一棵榆樹的意思，請結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。（3分）
三、古詩文閱讀（26分）
（一）古詩文名句默寫（每空1分，共6分）
19.閱讀下面語段，在空缺處填上恰當(dāng)?shù)墓旁娢脑洹?/p>
《左傳》有言：“茍利社稷，死生以之”，個人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“了卻君王天下事， ①____________ ”表達(dá)堅定的報國之志；文天祥在《過零丁洋》中以“人生自古誰無死？②____________ ”表達(dá)強(qiáng)烈的愛國之情；韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以“ ③____________，肯將衰朽惜殘年”表達(dá)不惜年邁，忠君愛國之意；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以“ ④____________， ⑤____________”表達(dá)廣濟(jì)蒼生的博大胸懷；范仲淹在《岳陽樓記》中以“ ⑥____________，后天下之樂而樂”表達(dá)以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
（二）閱讀宋詞，完成20-21題。（每小題3分，共6分）
【甲】卜算子·黃州定慧院寓居作
宋·蘇軾
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
【乙】卜算子·詠梅
宋·陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
20.下列對兩首宋詞的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.【甲】詞作于詞人被貶黃州之時，描寫了詞人深夜漫步時的所見所感。
B.【甲】詞中“缺月”“疏桐”“漏斷”等意象連用，營造了萬物靜謐、寂寞清冷的氛圍。
C.【乙】詞上片，寫梅花的生長環(huán)境，獨(dú)自開放且無人欣賞，暖陽夕照，處境悲涼。
D.【乙】詞作者對梅花情有獨(dú)鐘，本詞以內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式詠贊梅花，與眾不同。
21.“詩緣情而托物”，請結(jié)合內(nèi)容分析兩首詞表現(xiàn)手法的相同之處及作用。
（三）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成22-25題。（14分）
【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）
【乙】得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。
梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇①負(fù)土而出爭為奇狀者殆不可數(shù)。其嵚②相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆③之登于山。
丘之小，不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價，曰：“止四百。”余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器，用鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯④之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。
（柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》節(jié)選）
【注釋】①偃蹇（yǎn jiǎn）：形容石頭高聳的姿態(tài)。②嵚（qīn）：形容山石突出。③熊羆（pí）：指棕熊。④瀯瀯（yíng）：形容水回旋流動的聲音。
22.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限斷三處。（3分）
其 石 之 突 怒 偃 蹇 負(fù) 土 而 出 爭 為 奇 狀 者 殆 不 可 數(shù)
23.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.往來而不絕者 絕巘多生怪柏
B.至于負(fù)者歌于途 若牛馬之飲于溪
C.當(dāng)湍而浚者為魚梁 學(xué)而不思則罔
D.余憐而售之 楚人憐之
24.翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。（2分）
（2）嘉木立，美竹露，奇石顯。（2分）
25.蘇軾《超然臺記》有云：“茍有可觀，皆有可樂。”請結(jié)合選文內(nèi)容，分析【甲】【乙】兩文作者分別因何而樂。（4分）
四、名著閱讀（每小題3分，共6分）
青春美如斯，正是讀書時。學(xué)校開展“春日陽光閱讀”活動，邀請你參加，完成以下任務(wù)。
26.下列選項(xiàng)中，序號對應(yīng)的名著信息全部正確的一項(xiàng)是（ ）
①《西游記》中，豬八戒有諸多缺點(diǎn)，如好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非等，但也不失忠勇和善良，是一個惹人發(fā)笑的喜劇形象。
②老舍是公認(rèn)的語言大師，在《駱駝祥子》中，他用通俗樸素的敘述筆調(diào)，平實(shí)親切的北京口語，展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。
③艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，創(chuàng)作前期，他詩歌中的主要意象是“太陽”和“火把”，借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、爭取勝利的美好愿望。
④《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”之一，小說主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，也是英勇的戰(zhàn)士，體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。
⑤《儒林外史》中的王冕、杜少卿、莊征君、嚴(yán)貢生、周進(jìn)等正面人物的嘉言懿行，恰與反面人物的丑惡舉止形成強(qiáng)烈對比，增強(qiáng)了作品的諷刺效果。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤
27.班級讀書交流會上，同學(xué)們分享了自己閱讀名著時所用的方法，請根據(jù)“閱讀方法小貼士”，從以下名著中任選一部，結(jié)合內(nèi)容簡要介紹你閱讀該名著時所用的方法。
閱讀方法小貼士:
精讀與跳讀、快速閱讀、圈點(diǎn)與批注、摘抄與做筆記、對比閱讀、專題探究……
名著推薦：《朝花夕拾》 《昆蟲記》 《經(jīng)典常談》 《名人傳》
五、寫作（60分）
28.微寫作（10分）
優(yōu)秀的文學(xué)作品蘊(yùn)藏著信仰的力量，那些閃光的人物引領(lǐng)著我們前行。請從下列名著中任選一個人物，結(jié)合人物形象闡述其帶給你的積極影響。（不少于150字）
名著推薦：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《平凡的世界》
29.閱讀下面文字，按要求作文。（50分）
回望過去，我們溫暖陪伴，攜手并進(jìn)；我們激情飛揚(yáng)，追逐夢想。展望未來，我們熱血沸騰，滿懷希望；我們肩負(fù)責(zé)任，砥礪前行。
請以《前行路上的________》為題，寫一篇記敘文。
要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體充實(shí)，有真情實(shí)感；③不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④書寫工整規(guī)范；⑤不得套作，不得抄襲。
參考答案
一、語文知識與運(yùn)用（每小題3分，共24分）
1.B（3分）
【解析】本題考查字音字形的識記與辨認(rèn)及書寫能力。聳峙（zhì）、蒼翠、溯水、素湍（tuān）、晶瑩（yíng）、磅礴、嶙峋、斑斕（lán）。故選B。
2.A（3分）
【解析】本題考查成語積累與運(yùn)用。A.“匠心獨(dú)運(yùn)”指的是在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。B.“氣勢恢宏”形容氣勢宏大。C.“引吭高歌”指的是放開喉嚨高聲歌唱。這里比喻峽谷內(nèi)瀑布聲響大。D.“美不勝收”指的是美好的東西太多，一時接受不完。故選A。
3.D（3分）
【解析】本題考查病句辨析與修改。D選項(xiàng)文中畫線句“時至今日，只要少數(shù)探險者才撩開過它的面紗。”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，結(jié)合文意可知：本句應(yīng)表示條件關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞為“只有……才……”所以將“只要”改為“只有”。故選D。
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27.（3分）參考示例：閱讀《昆蟲記》時，我選用“專題探究法”。（1分）閱讀過程中，我設(shè)定了“跟法布爾學(xué)觀察”專題，（1分）仔細(xì)閱讀了法布爾觀察昆蟲的精彩章節(jié)，總結(jié)了法布爾觀察昆蟲的經(jīng)驗(yàn)。（1分）
【解析】選擇名著及讀書方法得1分，結(jié)合所選閱讀方法關(guān)聯(lián)具體名著內(nèi)容得2分，言之有理即可。
五、寫作（60分）
28.得分要點(diǎn)：從推薦名著中任選一個正面人物，結(jié)合名著內(nèi)容分析其形象及積極影響。（10分）
參考示例：
《平凡的世界》中的孫少安，（1分）在平凡的生活里，有一顆不平凡的心，他自強(qiáng)不息，堅忍不拔，勇敢面對生活的磨難，把磨難當(dāng)作前行的動力，雖經(jīng)歷事業(yè)和愛情的重重困境，但始終不改初心，砥礪前行。在我的人生中，無論是生活上，還是考試中，每當(dāng)我失意落寞時，我就想到他，想到他的激情，想到他的韌性，他是我人生路上的指路明燈，照亮我漆黑的夜晚，讓我愈挫愈勇，堅毅前行。（9分）
29.作文略（50分）
