說明：華語網(wǎng)獨(dú)家供稿，我們從2006-2024年全國1300多份中考語文試卷中提取了本組資源，為你精心準(zhǔn)備了本文。
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1． (2012年宿遷中考語文試卷)《朝花夕拾》中給“我”買《山海經(jīng)》的人是 。
【參考答案】阿長（或長媽媽）
2． (2014年安徽中考語文試卷)（1）我國文學(xué)家___________在《朝花夕拾》中回憶留學(xué)生活時(shí)，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是___________，朋友是范愛農(nóng)。
【參考答案】
（1）魯迅（或“周樹人”）藤野嚴(yán)九郎（或“藤野先生”“藤野”）
3． (2014年溫州中考語文試卷)魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面的文字，完成（1）（2）小題。
（1）根據(jù)句子寫出相應(yīng)人物。（3分）
【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！“她”是
【乙】在我所認(rèn)為我?guī)煹闹�，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。“他”是
【丙】這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對……“他”是
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14．(2024年河北中考語文試卷)閱讀下面文字，完成填空。（7分）
老師：我們學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)整本書閱讀探究專題的一種方法，那就是關(guān)注書中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容。今天，我們圍繞這個(gè)話題來交流一下。
小冀：老師，讀《朝花夕拾》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多篇文章提到“書”�！�五猖會》講了魯迅童年時(shí)背書的經(jīng)歷，還有《_______》《_______》等文章也寫到了書。
老師：好��！你可以把“魯迅讀過的書”作為探究專題。我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內(nèi)容。閱讀挑選出的這些內(nèi)容，可以用哪種讀書方法呢？
小語：我覺得應(yīng)該運(yùn)用_______的讀書方法。
老師：可以的。希望大家今后經(jīng)常這樣交流研討，積累閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)。
【參考答案】①從百草園到三味書屋②阿長與山海經(jīng)/瑣記③跳讀/略讀/整本書閱讀
15．(2024年廣安中考語文試卷)請根據(jù)表格提示，完善相關(guān)內(nèi)容。 作品 人物 人物形象 《朝花夕拾》 ①________ 冷靜、倔強(qiáng)、憤世嫉俗，為找不到革命道路而感到苦悶。 【參考答案】①范愛農(nóng)
16．(2024年無錫中考語文試卷)故鄉(xiāng)是生命的起點(diǎn)。閱讀《朝花夕拾》，我們知道紹興城是魯迅生長的地方。紹興城里的那些人，有的給予他溫馨的回憶，如方正質(zhì)樸的壽鏡吾先生、① ……有的讓他產(chǎn)生理性的思考，如搬弄是非的衍太太、② ……（2分）
【參考答案】 ①示例：不辭辛苦買《山海經(jīng)》的長媽媽 ②草菅人命的陳蓮河
17．(2006年濰坊中考語文試卷)魯迅給人們的印象往往是嚴(yán)肅、深刻和冷峻，但正如他自己所說的“無情未必真豪杰”，他也有溫情、仁愛，其散文集《朝花夕拾》就很好地體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。其中，專門回憶父親的文章是________，紀(jì)念一位留學(xué)時(shí)代的同學(xué)又是后來同事的文章是___________。
【參考答案】《父親的病》 《范愛農(nóng)》
18．(2024年遂寧中考語文試卷)班級開展讀書分享會，以《朝花夕拾》中人物讀書的情節(jié)為例，分享讀書感悟。請根據(jù)情境將對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。
《朝花夕拾》中小魯迅讀《山海經(jīng)》等繪圖的書籍，小魯迅此后①___________。
【參考答案】①更其搜集繪圖的書
