樂趣
樂趣，像霧像雨又像風(fēng)，有時離你而去，有時來得悄無聲息。
考試，作業(yè)，手工制作沒頭沒腦地向你我襲來，無數(shù)已知，求證、解答在等待著我們，“我們還擁有樂趣嗎？”于是我解答了近幾個月的習(xí)題精選。
1． 已知：寒假中我正在復(fù)習(xí)，這時有幾個朋友叫我出去玩。大腦要放松放松，身體要求活動活動。
求：我是否出去玩，是否擁有樂趣？
解：我要出去玩一會，讓大腦也放松一下，這樣便可以找到樂趣呀！我還是個孩子嗎？豈有不玩之理。首先我是孩子，其次才是個學(xué)生，再次才應(yīng)去復(fù)習(xí)。唉，出去玩一會吧！
批閱：不行，你首先應(yīng)該是個學(xué)生，其次才是個孩子，而且是個大學(xué)生、大孩子。再說，學(xué)習(xí)中同樣也可以找到樂趣，復(fù)習(xí)吧！
批閱者：媽媽
訂正：做吧、學(xué)吧！“苦�！睙o邊嗎？再說，從每天的“家常便飯”中一樣可以獲得樂趣，所以不必?fù)?dān)心，總會有苦盡甜來那一天的，可見，我還擁有“樂趣”！
2． 已知：我每天除了學(xué)習(xí)之外，還有許多“課外餐”。如：寫作、繪畫、小發(fā)明等等。
求：時間真緊，我還擁有樂趣嗎？
證明：∵這些精神生活條件 ∴我不僅學(xué)會了制作、寫作、繪畫，還從中體會到了成功所帶給我的樂趣�！辔覔碛袑儆谧约旱臉啡�。
結(jié)論：在進(jìn)行各項(xiàng)活動的同時，我找到了“吃”“課外餐”的“樂趣”。
批閱：有什么用，有時傻是如呆子，有時狂得像瘋子，真是個長不大的孩子，有什么樂趣不樂趣的！
批閱者：爸爸
訂正：堅(jiān)決抗議，因?yàn)槲业拇_找到了“吃”“課外餐”的樂趣。
3． 已知：一天8節(jié)課，每節(jié)45分鐘，并無雙休日，有時會“加夜班”。讀過的書，做過的卷子不計(jì)其數(shù)。
求：成長中我學(xué)會了什么，是否得到了樂趣。
解：（1）我學(xué)會了用書本知識解答問題，體會到知識所帶來的好和、樂趣；（2）我學(xué)會了寫文章，體會到用筆抒發(fā)感情、記錄事情的樂趣；（3）我學(xué)會了打電腦、玩游戲機(jī)，使我感受到了科技發(fā)展所帶來的樂趣；（4）我學(xué)會了勞動、如做飯、掃地、修理自行車等，使我體會到勞動是最光榮的、是最有意義的事；（5）我學(xué)會了小制作，發(fā)明創(chuàng)造的同時使我體會到了知識所帶來的樂趣；（6）我正在長大，成長使我體會到無窮的樂趣。
由此推算：10年以后我們都將成為大學(xué)生，或許還是什么家、什么教授、什么博士。所以，樂趣無處不在，那就看你如何看待了！
結(jié)論：當(dāng)代中學(xué)生絕對擁有樂趣。
批閱：我并未失去樂趣，它便是給付出者愉快的報(bào)酬。因?yàn)橛袠啡�，所以這個世界才會充滿歡樂。
批閱者：我自己。
我要說：
當(dāng)代中學(xué)生并未失去樂趣。
相信科學(xué)，堅(jiān)持真理便會擁有樂趣，因?yàn)闃啡�，一切才會更加美麗�?/P>
