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《這件事,我堅(jiān)持了》九年級(jí)下冊(cè)750字原創(chuàng)作文

[移動(dòng)版] 作者:學(xué)生作文 發(fā)布時(shí)間:01-21

《這件事,我堅(jiān)持了》九年級(jí)下冊(cè)750字原創(chuàng)作文

追著風(fēng)的孩子,一路堅(jiān)強(qiáng)奔跑,越過山川異域,擁抱初升的太陽。

——題記

堅(jiān)持是件刻苦的工作。王亞平因?yàn)閳?jiān)持,被稱為“摘星星的媽媽”,路遙因?yàn)閳?jiān)持,被稱為“最美奮斗者”……我因?yàn)閳?jiān)持,被叫作“追著風(fēng)的孩子”。

曾記,某年夏日,小伙伴們騎著自行車來找我玩。我只能眼神呆呆地望著他們,我對(duì)他們擺擺手說:“我不會(huì)騎!你們?nèi)ネ姘桑?rdquo;他們答通:“不會(huì)可以學(xué)嘛。”我當(dāng)時(shí)拒絕了。但過了幾回,他們歡笑的樣子,令我改變了主意。我對(duì)爸爸說:“爸,我想要輛自行車”他說:“好啊,你會(huì)騎嗎?”我笑著對(duì)他說:“不會(huì)你教我嘛。”

過了幾日,一輛自行車出現(xiàn)在我面前,我充滿著驚喜地望著它,仿佛它有什么魔力一般。我急忙把它推到院子里,喊著“爸,快來教我!”他一來,我就連忙坐了上去,但因?yàn)橹匦牟环(wěn),車子倒了,人也摔了。爸爸說:“你要先把自行車放好,等放好了,你再上去,然后一只腳放在踏板上,另一只腳保持平衡,最后再用力往前蹬”。我按照他說的那樣做,但卻始終保持不了平衡,連著嘗試了幾次都不行,我失去了信心。我對(duì)爸爸說:“我累了,不想騎了”。他說:“好吧,那就明天再來吧。”

第二日,我又充滿了信心,想著如何制服這只“野獸”,我一步一步地按照爸爸教我那樣做,終于,我騎了十幾米。爸爸開心的鼓起掌來。我又連著騎了十多次。我認(rèn)為我已經(jīng)掌握技巧了,我興奮地對(duì)爸爸說“看!我會(huì)了”。爸爸笑了!

從那以后,我就常常騎著自行車到處跑,到處去找小伙伴們玩。小伙伴們叫我“風(fēng)丫頭”。我卻不以為然給他們說:“我叫‘追著風(fēng)的孩子’”。“他們笑了,大概是覺得我的稱號(hào)好聽吧。

往后,我與他們經(jīng)常騎著自行車到處玩。風(fēng),此刻也成了我們的玩伴……

風(fēng)也贊揚(yáng)我的堅(jiān)持,風(fēng)也喜悅我的堅(jiān)持,或許從某一刻開始,我們會(huì)無限慶幸我們堅(jiān)持了。這件事,我堅(jiān)持了,我成了追著風(fēng)的孩子,也成了風(fēng)的玩伴。

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